课件编号5505718

沪科版 八年级物理 5.2 学习使用天平和量筒 量筒的使用(18张PPT)

日期:2024-05-29 科目:物理 类型:初中课件 查看:10次 大小:348160Byte 来源:二一课件通
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量筒专题 ???量筒是用来量取液体体积的一种玻璃仪器 量筒的作用 量筒的规格 一般规格以所能度量的最大容量(mL)表示,常用的有10mL,20mL,25mL,50mL,100mL,250mL、500mL,1000mL等多种规格。 量筒的选择方法 ??? 量筒越大,管径越粗,其精确度越小,由视线的偏差所造成的读数误差也就越大。 ??? 所以,实验中应根据所取溶液的体积,尽量选用能一次量取的最小规格的量筒。分次量取会引起较大误差。如量取70mL液体,应选用100mL量筒一次量取,而不能用10mL量筒量取7次。 液体的注入方法 向量筒里注入液体时,待注入的量比所需要的量稍少(约差1mL)时,应把量筒水平正放在桌面上,并改用胶头滴管逐滴加入到所需要的量。 读取液体的体积方法 ??? 读数时,量筒必须放平,视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平,再读数。 一平二看三读数 关于读量筒内已取得的液体体积仰视与俯视的问题 正确读取的液体体积=实际液体的体积 仰视读取的液体体积<实际的液体体积 俯视读取的液体体积>实际的液体体积 羊小虎大———仰小俯大 关于用量筒量取一定量的液体仰视与俯视的问题 正确读数所量取的体积=要求量取的体积 仰视读数所量取的体积>要求量取的体积 俯视读数所量取的体积<要求量取的体积 例1. 量取80mL的水,应选用_____(填“50”、“100”或“200”)mL的量筒。 100 例2. 如图所示,10mL的量筒内液体的体积为_____mL。 6.3 例3.某同学仰视量筒量取溶液,读数为20mL,则实际量取液体的体积为( ) A. 等于20mL?? ? B. 大于20mL?? C. 小于20mL?? ? D. 无法确定 B 例4.某同学俯视量筒量取溶液,读数为20mL,则读数与实际量取液体的体积相比,读数( ) 偏大 B. 偏小 C. 正确 D. 无法判断 A 例5. 向量筒内注入水,俯视读数为20mL,倒出一部分后,仰视读数为12mL,则倒出的水的体积为(???) A. 等于8mL?? ? B. 大于8mL?? C. 小于8mL?? ? D. 无法确定 C 例5. 向量筒内注入水,俯视读数为20mL,倒出一部分后,仰视读数为12mL,则倒出的水的体积为(???) A. 等于8mL?? ? B. 大于8mL?? C. 小于8mL?? ? D. 无法确定 C 例6.某同学用量筒取液体,量筒平稳且面向刻度线,初次仰视液面,读数为19 mL,倾倒出部分液体后,仰视液面,读数是11 mL,则实际倾倒出液体的体积是:(?? ) ? A.8 mL?? B.大于8 mL??? ? C.小于8 mL? ? D.无法判断 D 两次都是仰视,且仰视的角度是否一样也不知道,故无法判断。同理,两次都是俯视的也无法判断。 例7.用浓硫酸配置一定质量分数的稀硫酸,若用量筒量取浓硫酸时仰视刻度,而量水时俯视刻度,则所得溶液质量分数比要求配置的质量分数( ) A.偏高 B. 偏低 C.相同 D.无法判断 A 例8. 下列叙述中正确的是(??? ) 配制稀硫酸时,可先在量筒内加入一定量的水,再慢慢加入浓硫酸,并不断搅拌 B. 用量筒量取液体,读数时视线要与液体的凹液面最低处保持水平 C. 量筒可以用作反应器 D. 量筒不能用酒精灯加热 B 例9:某同学用食盐水进行选种试验,需要用水50mL水,他先用量筒量出所需要的水,倒入一个烧杯中,然后用托盘天平称出20g食盐备用。当他把稻种放进水中时,发现大部分种子沉入水底,少量干瘪的种子漂浮在水面上,取出漂浮的种子后,他向水中逐渐加入食盐,并用玻璃棒搅拌加快溶解。随着食盐的不断溶解,又有一些种子浮起来了…… (1)量50mL水时,应选择量筒的规格是( ) A.10mL B.50mL C.100mL D.任意选用 (2)若面对刻度,用俯视的方法量取所需要的体积的水,水的实际体积_____mL (3)随着食盐的溶解,有些_____的种子又浮起来,其原因是_____ B 小于50mL 不太饱满 随着食盐的溶解,食盐水的密度增大了,使种子收到的浮力大于种子的重力,种子便会浮起来。把种子放在适当质量分数的食 ... ...

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