课件编号5505772

3.善待自然万物(第一课时) 课件(18张PPT)

日期:2024-05-21 科目:政治 类型:小学课件 查看:31次 大小:15288320Byte 来源:二一课件通
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3.善待自然万物 在地球上,人类并不孤独,在我们身边还有丰富多彩的自然万物,介绍一种自己喜欢的动、植物? 大自然中五彩斑斓的生命世界是由 ( )构成。其中,微生物身体极小,一般要借助数百倍、几千倍甚至上万倍的显微镜才能看清它们的真面目。微生物种类繁多,数量巨大,它们生活在世界的各个角落,包括人体中。目前已知的植物大约有( )种。 植物、动物、微生物 50万 现存的动物大约有( )多万种,形成了各种各样的动物类群,人类就是具有高等智慧的哺乳动物。 微生物身体极小,一般要借助显微镜才能看清它们。微生物种类繁多、数量巨大,生活在世界的各个角落, 包括( )中。 150 人体 如果没有这些生命,我们生活的世界会变成什么样? 白纸一样枯燥无味 什么是食物链 生态系统中贮存于有机物中的化学能在生态系统中层层传导,通俗地讲,是各种生物通过一系列吃与被吃的关系,把这种生物与那种生物紧密地联系起来,这种生物之间以食物营养关系彼此联系起来的序列,在生态学上被称为食物链。 分类: 捕食食物链、腐食食物链和寄生食物链 食物链 (大自然中各种物种之间的关系) 自然万物皆有生命,各种生命因为互相提供食物而相互关联,形成错综复杂的食物链,每一种生命都是大自然的巧妙安排,都有各自存在的意义,而人类只是这生命之网中的一环。各种生物相生相克,互相依存,构成一张奇妙、和谐的生命之网。 生命之网,丝丝相扣,人类与其他生物共享阳光、空气、水和大地。同时,丰富的生物资源也是大自然给予的无私馈赠! 无私馈赠是指什么?能举些例子吗? 各种各样的生物对维持生态平衡、稳定人类赖以生存的自然环境起着不可代替的作用,如保护水源、调节气候、防止水土流失、吸收和分解环境中的有机废物等。

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