课件编号5506074

1.7 电的安全使用 (课件共16张PPT+教案+练习)

日期:2024-05-10 科目:科学 类型:初中课件 查看:49次 大小:2548966Byte 来源:二一课件通
预览图 0
安全,使用,课件,16张,PPT+,教案
    《电的安全使用》练习 1.安全用电原则有:禁止用湿手插 (拔)插头、按开关;不同时使用大功率用电器等。如果手上的水流入插座和开关内,就有可能发生_____事故或者导致电路_____,造成危险;若同时使用多个大功率用电器,则可能使干路的_____过大,造成危险。 2.在家庭电路中人发生触电事故,都是人体直接或间接与_____线相接触造成的;空气 开关是在电路中发生短路或用电器_____引起的电流过大时,自动切断电路。 3.如图,小明无意间接触到了电动机的金属外壳,发生了触电事故,原因是金属外壳带电并且电动机的金属外壳_____。在发生触电事故的现场,不要用手去拉触电的人,而是要立即_____。 4.如图所示,是某人连接的家庭电路,各元件及线路完好,下列说法正确的是( ) A.零线和大地之间的电压为220V B.开关S1断开时,人接触a点会触电 C.开关S2断开时,人接触b点会触电 D.三孔插座最上面的那根线接的是火线 5.下列关于安全用电的说法正确的是( ) A.使用试电笔时手指不可以碰到笔尾金属体 B.只要将保险丝换上粗的,电路中就可以接入大功率的用电器 C.把家中用电器的金属外売接上地线,可以防止触电 D.看到有人触电应立即用手把他拉开 6.“注意安全”是同学们日常生活中必须具有的意识,下列有关安全的说法错误的是( ) A.如果发生触电事故,应立即切断电源,然后施救 B.雷雨天,人不能在高处打伞行走,否则可能会被雷击中 C.使用试电笔时,手必须接触笔尾金属部分 D.家庭电路中空气开关跳闸一定是发生了短路 7.【多选题】用电安全是天大的事,在随州曾发生过这样一幕惨剧,在某农户的鱼塘上空有高压线通过,一位钓鱼者抬竿取鱼时,钓鱼竿触及电线,钓鱼者当场被电死,下列说法正确的是( ) A.小鸟只能落在零线上,落在火线上同样会被电死 B.钓鱼竿接触到了火线 C.此高压线是裸导线(导线外没有绝缘皮) D.钓鱼竿导电了 参考答案 触电 短路 电流 火 总功率过大 没有接地 切断电源 4.C 5.C 6.D 7.BCD 电与磁 第7节 电的安全使用 教学目标 知识与技能 1.知道电压越高越危险。 2.了解触电的原因和类型,知道安全用电的原则。 3.了解雷电的危害及避雷针的作用。 4.通过本节课的学习,使学生进一步体验安全用电的重要性,增强学生安全用电的意识。 教学重难点 【教学重点】 了解触电的原因,认识安全用电的重要性和用电安全原则。 【教学难点】 通过大量经验事实和动画演示,了解触电的原因。 课前准备 教师准备:多媒体 学生准备:观察了解家庭和学校的电路。 教学过程 复习旧课 你知道哪些安全用电的常识?请跟大家分享一下。 二、激发学习动机 【创设情境】2011年4月5日,在济南市文化东路,一位工作人员拆修电线的时候不幸触电,燃烧十分钟,安全带被烧断后尸体才掉下来。 【诱思导入】我们生活在电的时代,电给我们的生活带来了极大的便利,但用电不当也会给人们带来灾难。据统计,我国每年因触电死亡人数近万人,所以“安全用电” 非常有必要,本节课我们就来学习有关知识。 三、讲授新知识 (一)电压越高越危险 【亲身体验】让一位学生两手分别接触一节干电池的两极,然后提问这位学生:你有什么感觉?你感觉自己触电了吗? 【乘势追问】谁能说一说,在这位同学身上为什么没有发生触电事故?你认为电对人体的伤害程度与哪些因素有关? 给学生充分的时间讨论,然后让小组代表回答,最后评价总结:电对人体的伤害程度与通过人体的电流的大小及持续的时间有关。 【知识拓展】出示下列资料,让学生观察: 100~200微安 对人体无害反而能治病 1毫安左右 引起麻的感觉 小于10毫安 人尚可摆脱电源 超过30毫安 感到剧痛,呼吸困难,生命危险 达到100毫安 只要很短的时间使人心跳停止 【电压与触电】电流的大小又跟什么因素有关?你能用欧姆定律解释为什么电压越高越危险 ... ...

    ~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~