16 短文两篇 同步练习（含答案）

16　短文两篇 陋室铭 01　　积累运用 1．给加点的字注音。 德馨(xīn)　　　案牍(dú) 2．用“/”给下列语句划分节奏。(标两处) 无/丝竹/之乱耳 3．解释下列句中加点的词。 (1)有仙则名　　　名：出名，有名 (2)有龙则灵　　　灵：灵验 (3)斯是陋室　　　斯：这 (4)惟吾德馨　　　馨：能散布很远的香气，这里指德行美好 (5)谈笑有鸿儒　　鸿：大 (6)可以调素琴　　调：调弄　素琴：不加装饰的琴 (7)无案牍之劳形　形：形体、躯体 4．解释下列句中加点词的词类活用现象。 (1)有仙则名(名词作动词，出名，有名) (2)无丝竹之乱耳(形容词的使动用法，使……受到扰乱) (3)无案牍之劳行(动词的使动用法，使……劳累) 5．填空。 (1)《陋室铭》作者是唐代(朝代)的刘禹锡，有“诗豪”之称。“铭”是古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。 (2)《陋室铭》中运用比兴的句子是：山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。描写“陋室”环境雅致的句子是：苔痕上阶绿，草色入帘青。写主人“交往之雅”的句子是：谈笑有鸿儒，往来无白丁。文章的主旨句是：斯是陋室，惟吾德馨。 6．将下列句子翻译成现代汉语。【详见本课“学法点津”】 (1)斯是陋室，惟吾德馨。 这是简陋的屋舍，只因我(住屋的人)的品德好(就不感到简陋了)。 (2)苔痕上阶绿，草色入帘青。 苔痕长到阶上，使台阶都绿了；草色映入竹帘，使室内染上了青色。 (3)无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。 没有世俗的乐曲扰乱心境，没有官府公文劳神伤身。 (4)何陋之有？ 有什么简陋的呢？ 02　　课内精读 阅读《陋室铭》，回答下面的问题。 7．文章题为“陋室铭”，作者为什么一开始不写陋室，而写山水？ 以山水作类比，引出陋室不陋。 8．作者赞扬简陋居室的目的是什么？ 表达自己不慕荣利、保持高尚节操的愿望和不求闻达、安贫乐道的生活情趣。 9．陋室具有哪些特点？ ①自然环境清幽；②往来人物不俗；③主人生活情趣高雅。 10．作者从不同角度写陋室，有什么作用？ 意在表明“惟吾德馨”，暗示陋室不陋，同时也为下文“何陋之有”的结论提供了事实依据。 03　　拓展阅读 【甲】山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？ 【乙】陶潜，字元亮，少怀高尚，博学善属文。颖脱不羁，任真自得。尝著《五柳先生传》。其亲朋或载酒肴而往，潜亦无所辞焉。每一醉，则大适①融然②，未尝有喜愠之色。惟遇酒则饮，时或无酒，亦雅咏不辍。性不解音，而畜③素琴一张，弦徽④不具。每朋酒之会，则抚而和之，曰：“但识琴中趣，何劳弦上声！” (节选自《晋书》) 【注释】　①适：满足。②融然：和悦快乐的样子。③畜：同“蓄”。④徽：系琴弦的绳子。 11．解释下列句中加点的词。 (1)可以调素琴　　　　　　素：不加装饰的 (2)无案牍之劳形　　　　 劳：使……劳累 (3)尝著《五柳先生传》 尝：曾经 (4)未尝有喜愠之色 愠：生气，恼怒 12．将下列句子翻译成现代汉语。 (1)山不在高，有仙则名。 山不在于高，有了神仙就出名(有名)了。 (2)其亲朋或载酒肴而往，潜亦无所辞焉。 他的亲戚朋友有时带着酒菜来，陶渊明一点也不推辞。 13．作者给自己的陋室作“铭”有何用意？ 借陋室来表达一种不慕荣利、安贫乐道的情怀。 14．【甲】【乙】两文分别表现了刘禹锡和陶渊明怎样的性格特点？ 【甲】文主要表现了刘禹锡的安贫乐道，志趣高雅；【乙】文主要表现了陶渊明的“颖脱不羁，任真自得”(志趣高雅、不拘束、真性情等)。 附【乙】文参考译文： 陶潜，字元亮，年轻的时候怀有高远志向，学识渊博又善于写作。天资 ... ...