20 古代诗歌五首 同步练习（含解析）

20　古代诗歌五首 登幽州台歌　望岳　登飞来峰 01　　积累运用 1．给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。 怆然(chuàng)　tì(涕)下　岱宗(dài)　决zì(眦) 2．解释下列加点的词。 (1)念天地之悠悠　　　悠悠：形容时间的久远和空间的广大 (2)齐鲁青未了 未了：不尽 (3)造化钟神秀 钟：聚集 (4)阴阳割昏晓 割：分 (5)荡胸生曾云 曾：同“层” (6)决眦入归鸟 眦：眼眶 (7)会当凌绝顶 会当：终当，终要　凌：登上 (8)自缘身在最高层 缘：因为 3．文学常识填空。 (1)杜甫是唐代大诗人，字子美，他被称为“诗圣”，其诗被称为“诗史”，都收集在《杜工部集》内。 (2)我国的“五岳”是指东岳泰山、西岳华山、中岳嵩山、南岳衡山和北岳恒山。诗句“岱宗夫如何”中“岱宗”指泰山。 (3)王安石，字介甫，号半山，北宋(朝代)政治家、文学家、思想家。 4．古诗文默写。 (1)《登幽州台歌》中写登楼眺望，空间的辽阔无垠，引发诗人孤单悲苦的心绪的句子是：念天地之悠悠，独怆然而涕下！ (2)《望岳》中采用虚实结合的方法，表现泰山秀美、高大的句子是：造化钟神秀，阴阳割昏晓。 (3)杜甫青年时期所作的《望岳》一诗，语言壮美，气势恢宏，其中抒写诗人远大抱负的句子是：会当凌绝顶，一览众山小。 (4)人要站得高，看得远，像王安石在《登飞来峰》中说的“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”，才不会被眼前的事物所蒙蔽而失去了正确的前进方向。 5．“诗中有画，画中有诗”是我国古代诗画的特点之一。看了右边的图片，除了想到“举头望明月，低头思故乡”外，你还会想到哪些古诗名句？请写出其中的两句。 【示例】我寄愁心与明月，随君直到夜郎西；海上生明月，天涯共此时。 6．你们班正在举行一次与唐诗有关的综合性学习活动，请你完成以下任务。 (1)请你为这次活动拟写一则简明的主题语。 【示例】走进唐诗，感受诗韵。 (2)如果要你倡议班上的同学举行唐诗背诵大赛，你会对同学们说些什么？ 【示例】同学们，一个真正有文学修养的人，应该能背出不少经典的唐诗。让我们举行唐诗背诵大赛，来比一比，看看谁背的唐诗多，好吗？ (3)(江西中考改编)阅读下面对辛弃疾的介绍材料，参照为辛弃疾写的这段推荐词，为杜甫写一段推荐词。 材料：辛弃疾生于金宋乱世，21岁就统率数千人马与金军激战。归宋后，他在危难之际率五十骑直闯五万人的叛军大营，生擒叛将张安国。任湖南安抚使期间，辛弃疾亲自组建了一支飞虎军，在之后的三十年内一直是南宋国防军的一支劲旅。 辛弃疾所写的治国方略《美芹十论》，在政治军事上极具价值。辛弃疾后因主战被弹劾罢免，曾有长达八年的闲居生活，期间创作了大量爱国文学作品，表达了忧国忧民的情怀和收复失地统一国家的理想。 推荐词：辛弃疾推荐词———他生于乱世，戎马一生，用满腔热血，谱写了一曲爱国赞歌。他文武双全，虽命运坎坷，却从未忘怀家国天下。《美芹十论》，洞悉纷乱政局。豪放诗词，光耀千古文坛。他就是他，一代英才辛弃疾！ 【示例】漫漫长路，谁在弹奏忧国忧民的千古绝唱？破旧草堂，谁在用诗歌诠释背井离乡的悲心愁肠？他的赤子之心，照耀着唐朝的盛衰，化为满腔怒火，燃尽腐败和丑恶。他的诗篇，永远铭记在人们心中。 02　　课内精读 (一)阅读《登幽州台歌》，回答问题。 7．《登幽州台歌》是诗人登幽州台有感于燕昭王求贤若渴、礼贤下士的史事而作。诗中，诗人通过抚今追昔的感慨，深刻地表达了渴望知遇以实现雄伟抱负的思想感情。同时由于它是在平定契丹叛乱时所写，其中也包含希望平定叛乱、巩固国家统一的爱国情感。 8．“悠悠”一词写出了“天地”什么样的特点？烘托了作者什么样的情感？ “悠悠”形容时间的久远和空间的广大。把个人放置到无边宇宙的背景中，使人显得渺小，从而产生 ... ...