课件编号5513300

苏科版八年级物理下册8.2 重力 力的示意图29ppt

日期:2024-05-04 科目:物理 类型:初中课件 查看:85次 大小:1879628Byte 来源:二一课件通
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课件29张PPT。1.苹果为什么下落?2.水为什么会下落到地面?3.水为什么向下流?4.抛出的物体为什么总会下落?1.重力:由于地球的____而使物体受到的力。 常用符号G表示 重力的产生 (1)地面附近的一切物体都受重力。 (2)施力物体:都是 . (3) 生活中把物体所受重力大小简称物重。重力的大小物体重力的大小可以用弹簧测力计来测量。 提出问题: 猜想假设: 设计实验:科学探究物体所受重力的大小与什么因素有关呢? 物体所受重力大小可能与物体的质量有关。收集证据:归纳结论:物体所受的重力大小与它的质量成正比重力跟质量的关系可以写作: G = mgg表示重力与质量的比值,约为9.8N/kg。粗略计算时,g=10N/kg。g = G/m=9.8N/kg,表示“每千克的物体受到的重力为9.8N”。科学研究表明: g会随地理位置的改变而变,所以重力也会变。 质量是物质的物理属性,不随物体地理位置的改变而改变,那么重力?例题选讲(1)一个静止在水平面上的物体,其质量为30Kg ,受到重力的大小是多少?( g=9.8N/kg )(2)有一个物体的质量为1Kg,在地球上所受到的重力为多少N?能否用量程为5N的弹簧测力计来测量?( g 取9.8N/Kg )重力的方向剪断悬线,小球会怎样下落? 1.重力的方向总是竖直向下的。 “竖直向下”和“垂直向下”的区别: 竖直向下是指方向垂直于水平面向下; 垂直向下则是指垂直于某个具体的平面向下,而这个平面不一定是水平面。地球上所有物体的重力方向都相互平行吗?2.重垂线的应用a.检查墙壁是否竖直T型尺b.检查工作台是否水平重力的作用点重心:重力的作用点 规则均匀物体的重心在它的几何中心。 粗细均匀的直棒重心在中点位置 方形物体重心在对角线交点位置 球形物体重心在球心位置 重力的作用点一定在物体上吗? 重心位置与什么有关? 不规则物体的重心怎么确定? 力的示意图力的三要素: 力的示意图:用一条带箭头的线段表示出 力的三要素的图。力的大小、方向和作用点。力的示意图的画法:1、用线段的起点表示力的作用点。 2、沿力的方向画一条带箭头的线段, 箭头的方向表示力的方向。 3、若在同一图中有几个力,力越大, 线段应越长。有时也可以在力的 示意图旁标出力的大小。例题选讲一个静止在水平面上的物体,其质量为30Kg ,受到大小为200N,与水平地面成30°角斜向上的拉力,画出物体所受重力和拉力的示意图。 G=294NF=200N30°巩固练习画出下列各物体所受重力的示意图。GGG重心与稳度重心越( ),物体越稳。重力势能:被举高的物体具有的能量 弹性势能和重力势能统称为势能 生活?物理?社会课堂小结重力力的示意图1.重力:由于地球吸引而使物体受到的力2.重力的大小:G=mg (g=9.8N/kg)3.重力的方向:总是竖直向下4.重力的作用点(重心): 规则均匀物体在几何中心1. 力的三要素:力的大小、方向、作用点2. 力的示意图:用一根带箭头的线段表示力的三要素的图5.重力势能:被举高的物体具有的能量 课堂练习1.一个物体竖直悬挂在弹簧测力计上并静止时,弹簧测力计示数为29.4 N,若改用天平测该物体的质量,其示数应为_____kg.若把它带到月球上,用天平称它的示数为____kg,用弹簧测力计称它的示数与地球相比将_____ (选填“不变”、“变大”或“变小”)。 2.你知道图中交通标志的含义吗? 按图中的交通标志的限制,该桥最多可以通过重为 的车辆。33变小78400N3.下列物体的质量和重力估计正确的是:( ) A.一个中学生的体重大约是50N B.一个苹果的质量大约是0.15kg C.一只母鸡的重力大约是1.5N D.一个鸡蛋的质量大约是0.5kg B假如有一天地球上所有物体所受重力突然消失,将会出现什么样的情景?发挥想象 例如: 人无法将水喝入肚中 悬在空中的人不会落下来; 水不会往低处; 人轻轻一蹬地面就可匀速飞往太空; ... ...

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