课件30张PPT。第十章第五节 物体的浮与沉（第1课时）情景导学浮沉子小瓶是怎样实现上浮或下沉的呢?学习目标目标定学1．观察物体上浮、下沉与悬浮的现象，经历探究 物体的浮沉条件的过程，得出使物体上浮与 下沉的方法； 2．理解物体的浮沉条件，能应用浮沉条件解释一些 简单的物理现象，培养运用物理知识解决实际问题 的能力。 试一试上浮的物体有：下沉的物体有： 议一议怎样使下沉的物体浮起来？怎样使漂浮的物体沉下去？ 从物体受力角度看，这些方法中分别改变了哪些力的大小？是如何改变的？ 充满水的小药瓶、橡皮泥、鸡蛋 猜一猜把桌上的这些小物品浸没于水中松手后，它们将如何运动？苹果、蜡烛、鼓起的牙膏皮活动10.10 怎样使物体上浮或下沉合作互学 交流助学做一做：怎样使漂浮的物体沉下去？1.怎样使漂浮的苹果沉下去？ 2.怎样使漂浮的蜡烛沉下去？ 3.你能让漂浮的牙膏皮沉下去？合作互学 交流助学做一做：怎样使下沉的物体浮起来？1.怎样使下沉的小药瓶浮起来？ 2.怎样使下沉的橡皮泥浮起来？ 3.你能让沉底的鸡蛋浮起来吗？合作互学 交流助学增大重力减小V排重力G浮力F浮液体密度ρ液排开体积V排重力G和 浮力F浮 的大小关 系F浮＜G物体所改变的力增大重力减小重力增大ρ液增大V排F浮＞G 改变浮沉 物体受力改变重力改变浮力改变V排改变?液合作互学 交流助学实验表明，可以通过改变物体的 或所受 的大小来控制物体的浮与沉。而改变浮力大小的方法又有：（1） ；（2） 。归纳小结：合作互学 交流助学 活动：阅读课本P95，思考下列问题： 1. 什么是漂浮？什么是悬浮？漂浮或悬浮时，重力和浮力的 大小关系如何？ 2. 物体下沉时，重力和浮力的大小关系如何？物体下沉过程 中，浮力是如何变化的？物体沉底后，处于什么状态？ 受哪些力的作用？这些力存在什么关系？ 3. 物体上浮时，重力和浮力的大小关系如何？物体上浮过程 中，浮力是如何变化的？物体上浮结束时，处于什么状 态？受哪些力的作用？这些力存在什么关系？ 4. 综上所述，物体是上浮还是下沉，取决于什么？漂浮和悬浮的比较相同点： F浮=G 不同点:V排=V物V排G 上浮F浮 ?物?液= ?物?液＜ ?物思考：如何用ρ物和ρ液来表示物体的浮沉条件？合作互学 交流助学物体浮沉条件应用 ... ...
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