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课件网) 十几减8、7、6 2 20以内的退位减法 口算。 11－9＝ 13－9＝ 16－9＝ 15－9＝ 12－9＝ 14－9＝ 17－9＝ 18－9＝ 2 7 4 6 3 5 8 9 12－8＝ 4是怎么得到的？把你的算法和同桌说一说，也可以用学具摆一摆。 4 从图中，你知道了哪些数学信息？根据这些信息，你能列出算式吗？ 一共有13条金鱼。 13条金鱼，红的有6条，黑的有几条？ 13条金鱼，黑的有7条，红的有几条？ 13－6＝□ 13－7＝□ 自己独立试着算一算。 从图中，你知道了哪些数学信息？根据这些信息，你能提出数学问题吗？先独立思考，再同桌交流。并根据提出的问题列式解答。 7＋6＝13 13－7＝6 13－7＝6 3 10 3 13－7＝6 3 4 10 13－6＝7 6＋7＝13 13－6＝7 13－6＝7 3 10 4 13－6＝7 3 3 10 13－7＝6 想加算减 破十法 平十法 观察对比：“破十法”与“平十法”有什么不同之处，把你的发现记录下来。 归纳总结： 十几减8、7、6的计算方法： 十几减8、7、6的计算方法与十几减9的计算方法相同，也可以用“破十法”、“想加算减法”“平十法”。 十几减9是几加1，十几减8是几加2； 十几减7是几加3，十几减6是几加4。 1. 圈一圈，算一算。 8 7 2. 8 6 6 8 6 7 7 6 4. 14－7＋5＝ 17－8－7 ＝ 9＋5＋4＝ 11＋4－8＝ 12－6＋8＝ 13－9＋9＝ 12 2 18 7 14 13 17 9 8 15 6 9 16 9 7 3. 算一算。 5.一共有12根木头，大象运走了 根，还剩几根？ ＝ （根） 12 6 6 － 6.一共有15只鸭子。 左边7只，右边几只？ 白鸭子6只，灰鸭子几只？ ＝ （根） ＝ （根） － － 15 7 8 15 6 9 这节课你有什么收获？ 十几减8、7、6的计算方法： 十几减8的计算方法与十几减9的计算方法相同，也可以用“破十法”、“想加算减法”“平十法”。 作业 请完成教材第15~16页练习三第2题、第4题、第5题。 xx小学 x年级x班 xxx
