课件22张PPT。第二单元近代科学与思想文化第3课科学的长足进步一、知识目标 知道牛顿及其成就。了解达尔文的进化论观点。知道爱因斯坦提出的“相对论” 。 二、能力目标 分析牛顿、达尔文、爱因斯坦等科学家取得科技成就的原因，养成善于思考、动手和勤奋等进行科学研究所必备的初步能力。 三、情感目标 通过分析上述科学家取得成就的过程，树立不畏权贵、敢于捍卫真理和为了科学事业不计个人得失、甘于奉献的敬业精神。学习目标牛顿 (1642－1727) 英国科学家，近代自然科学的奠基人之一，在天文学、数学、力学等领域取得了巨大成就。 万有引力定律 微积分 牛顿三定律达尔文 (1809—1882) 英国生物学家，撰写了《物种起源》和《人类起源与性的选择》，提出生物进化论。 达尔文的《物种起源》，主要阐述了生物进化论思想。我们要学习达尔文敢于捍卫真理和为了科学事业不计个人得失、甘于奉献的敬业精神。讽刺达尔文的漫画 从漫画中可以得出什么信息？ 看出达尔文的进化论观点受到了攻击，其研究受到了阻碍。严复(1854—1921) 启蒙思想家、翻译家世道必进 后胜于今中外联系： 严复宣扬的是“适者生存”的绝对性和“与天争胜”的必要性，强调无论是草木虫鱼还是人类，无论是国家民族还是个人，都是“进者存而传焉，不进者病而亡焉”（《天演论》导言按语），只有自强、进取，才能生存、发展，倘若昧于时势而无所作为，必将被淘汰出局。 爱因斯坦 (1879—1955) 德国科学家，后定居美国，提出了相对论，被称为20世纪最伟大的科学家。 1921年爱因斯坦获得诺贝尔物理学奖 为什么说爱因斯坦是旧时代的终结者，新时代的开创者？ 他的相对论加深了人们对时空和物质运动的认识，为原子弹和原子能的应用提供了理论基础，极大地推动了人类科学事业的发展。 通过了解这三位科学家，你最敬佩或最想学习的是哪一位？为什么？谈一谈：说出三个科学家的名言牛顿：达尔文：爱因斯坦：如果说我比别人看得更远些，那是因为我站在巨人的肩上。最有价值的知识是关于方法的知识。A＝X＋Y＋Z A表示成功，X表示艰苦劳动， C表示正确方法，Z表示少说空话。近代科学成就简表科学家项目主要科学成就国别牛顿达尔文爱因斯坦讨论：牛顿、达尔文和爱因斯坦是近代社会杰出的科学家，在成功的道路上，我们能否总结出他们成功的一些共同规律呢？你从中得到哪些成才的启示？共同规律：刻苦钻研的品质、质疑创新的意识及科学探索的精神。 启示：成才要博览群书，打下厚实的知识基础；要勇于实践，善于从生活中吸取知识养料，验证书本知识；要刻苦勤奋，虚心向他人学习；要重视学习方法，提高学习效率；要敢于打破陈规，创新发展等。欧美近代科技的发明创造能够获得累累硕果的原因 3.科学家的个人努力起了重要作用。 科学家辛勤忘我地实践和探究，推动了科技进步。2.思想自由是主要因素。文艺复兴使人们人们挣脱了封建神学的束缚，敢于积极地进行思考和探索，促进了科技进步。1. 资本主义经济的发展。这是根本原因。 1.资本主义经济的发展 2.文艺复兴对神学的冲击 3.科学家们的个人因素牛顿 达尔文 爱因斯坦 牛顿力学相对论进化论课堂小结牛 顿英国经典力 学体系推动了科学研究的发展， 被广泛运用于天文学、 宇宙航行和机械设计等达尔文英国 生物 进化论科学解释生物进化 的规律，对人类思 想产生重大影响爱因斯坦德国相对论加深人们对时空和物 质运动的认识，极大 推动人类科学事业发展科 学 发 现课后练习1、“潮起潮落”是一种有趣的天文现象。我们可以用哪一位 科学家的理论来解释这种现象 ( )1 A.哥白尼的“太阳中心说” B.达尔文的进化论 C.爱因斯坦的相对论 D.牛顿的万有引力定律 2.中国资产阶级启蒙思想家严复的译著《天演论》中，宣传 “物竞天择、适者生存” ... ...
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