课件编号5522156

第10课《纸的发明》课件

日期:2024-05-04 科目:语文 类型:小学课件 查看:33次 大小:6005123Byte 来源:二一课件通
预览图 1/12
10课,纸的发明,课件
  • cover
(课件网) 10 纸的发明 人教部编版 语文 三年级 下册 你知道中国古代的四大发明是什么吗? 预习检查 相关资料 四大发明,是关于中国科学技术史的一种观点,是指中国古代对世界具有很大影响的四种发明,是中国古代劳动人民的重要创造,是指造纸术、指南针、火药及印刷术。 相关资料 蔡伦,字敬仲,东汉桂阳郡(今湖南宋阳)人。蔡伦总结以往人们的造纸经验革新了造纸工艺,此法因原料易得,遂在全国各地逐步推行,人们把这种纸称为“蔡侯纸”。 造纸术影响 早在西汉时,中国劳动人民就已造纸。东汉时,蔡伦在总结前人经验的基础上,改进了造纸术,他用树皮,麻头,破布和旧渔网等材料制成植物纤维纸。蔡伦他曾被封为"龙亭侯",所以人们把他创造的这纸叫做"蔡侯纸"。造纸术被列为中国古代“四大发明”之一,对人类文化的传播和世界文明的进步做出了杰出的贡献。 创造 创业 chuàng 我会认 创 普通 pǔ 普 制度 制约 zhì 姓蔡 蔡伦 cài 我会认 制 蔡 伦理 无与伦比 lún 累计 累积 lěi 我会认 伦 累 新鲜 鲜艳 xiān 我会认 鲜 携带 xié 伟大 伟人 wěi 我会写 携 伟 录取 目录 lù 史册 册封 cè 我会写 录 册 保护 保养 bǎo 存钱 存在 cún 我会写 保 存 约会 邀约 yuē 验收 经验 yàn 我会写 约 验 阿姨 阿婆 ā 欧洲 东欧 ōu 我会写 阿 欧 沙洲 亚洲 zhōu 社会 社团 shè 我会写 洲 社 左右 结构 约 伟 验 保 欧 阿 独体 结构 册 上下 结构 存 录 生字归类 洲 社 术 半包围 结构 多音字 累 léi:(累赘) lěi:(积累) lèi:(劳累) 鲜 xiān:(鲜明) xiǎn:(鲜为人知) 造纸术 伟大 创造 记录 蔡伦 积累 携带 保存 制作 大约 一册书 经验 朝鲜 欧洲 社会 阿拉伯 我会读 造纸术 伟大 创造 记录 蔡伦 积累 携带 保存 制作 大约 一册书 经验 朝鲜 欧洲 社会 阿拉伯 chuànɡ cài lún lěi xié cún zhì xiǎn ōu zhōu shè 词语 贡献:对国家或者公众做的有意义的事情。 造句:老师教育我们要好好学习,为祖国做贡献。 学富五车:形容读书多,学问大。 造句:老师学富五车,见识广博,深受同学喜爱。 普及:普遍推广,使大众化。 造句:学校经常给我们普及安全知识。 词语理解 携带:随身带着。 造句:图书馆禁止携带宠物进入。。 铸刻:在金属上刻、铸文字。 造句:铸刻在青铜器上的文字被称为金文。 篾席:竹篾编的席子。 造句:夏天躺在篾席上很凉爽。 词语理解 读课文,想一想课文中哪个句子最能概括造纸术的贡献? 整体感知 造纸术的发明,是中国对世界文明的伟大贡献之一。 “伟大”是十分崇高卓越,点明了造纸术对世界文明的贡献之大。 思考:这句话在文中起到什么作用 ? 整体感知 造纸术的发明,是中国对世界文明的伟大贡献之一。 这句话是全文的总起句,点明了造纸术的发明对世界文明的作用。 造纸术的发明,是中国对世界文明的伟大贡献之一。 不能,如果去掉,就变成唯一,与实际不符,不能体现文章语言的准确性和严密性。 能不能删? 思考: 课文解读 自由读第2-4自然段,想一想:古代人都用什么记录过文字呢? 早在几千年前,我们的祖先就创造了文字。可那时候还没有纸,要记录一件事情,就用刀把文字刻在龟甲和兽骨上,或者把文字铸刻在青铜器上。 龟甲、兽骨、青铜器都是坚硬的东西,把笔画复杂的字刻在上面,可想而知,多么困难的事情啊! 后来,人们又把文字刻在竹片和木片上。这些竹片、木片用绳子穿起来,就成了一册书。但是这种书很笨重,阅读、携带、保存都很不方便。 缺点: 笨重,阅读、携带、保存都很不方便。 古时候用“学富五车 ”形容一个人学问高,是因为书多的时候需要用车来拉。 目的是说明用竹片或木片书写的局 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~