课件编号5523028

苏教版高中化学选修四1.2 原电池的工作原理

日期:2024-05-06 科目:化学 类型:高中课件 查看:78次 大小:1089157Byte 来源:二一课件通
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课件30张PPT。 第一节 原电池的工作原理 专题1 化学反应与能量变化 第二单元 化学能与电能的转化活动与探究一 向盛有30ml 1.0mol/LCuSO4溶液的小烧杯中,加入适量锌粉,用温度计测量溶液的温度,观察温度计的变化。现象:温度迅速上升,有红色物质析出结论:Zn+ Cu2+ = Zn2+ + Cu一、原电池1、原电池:2、原电池工作原理:氧化—还原反应把化学能转化为电能的装置。知识回顾判断下列装置能否构成原电池,思考原电池的构成条件。[练习]×√√×形成原电池的一般条件(1)前提条件:有自发的氧化还原反应 (2)有两种活泼性不同的导电材料作电极 (不同的金属或金属与非金属导体)(3)两个电极必须插入电解质溶液中(4)两极相连形成闭合回路 (用导线连接或电 极直接接触) 【小组讨论】 根据Zn+Cu2+=Zn2++Cu设计一个铜、锌原电池。 指出所选用的电解质溶液,写出该原电池的两电极反应式、总反应式。画出原电池的构造图。正极(铜电极):还原反应 Cu2+ + 2e- = Cu 负极(锌电极):氧化反应 Zn - 2e- = Zn2+电池总反应:Zn+ Cu2+ = Cu+ Zn2+CuZn×××练习:结合原电池的构成条件,判断下列装置能否构成原电池。 CuSO4 ZnSO4⑤活动与探究二 如教材P13图1-8所示,向盛有30ml1.0mol/LCuSO4溶液和 30ml1.0mol/L的ZnSO4溶液分别插入铜片和锌片,连接导线和电流计,观察现象。将盐桥插入两只烧杯内的电解质溶液,观察现象。现象:电流计指针发生偏转 锌片变薄 铜片变厚结论:Zn-2e-=Zn2+Cu2++2e-=Cu一、原电池的工作原理电路:外电路内电路电子流向:由失电子的一极向得电子的一极 (即负极→正极)电流方向:与电子流向相反阴离子流向与电子流向一致阳离子流向与电流一致2.电极:负极:电子流出的一极正极:电子流入的一极3.电极反应式:负极(氧化反应): Zn-2e-=Zn2+正极(还原反应): Cu2++2e-=Cu4.总反应式(氧化还原反应):Zn+ Cu2+ = Zn2+ + Cu一、原电池的工作原理2、 此电池的优点? 盐桥:在U型管中装满用饱和KCl溶液的琼脂。思考: 1、盐桥的作用是什么?(1)使整个装置构成通路,代替两溶液直接接触。 (2)平衡电荷 (保证其连接的两个半电池中的电解质溶液呈电中性)能产生持续、稳定的电流,提高原电池电流效率。二、原电池的设计 例:利用Fe + Cu2+=Fe2+ +Cu设计一个原电池,画出示意图,写出电极反应。负极:Fe – 2e- =Fe2+ 正极:Cu2+ +2e- =Cu CuFeCuSO4FeSO4设计原电池的思路:画出装置示意图半电池:电极材料电解质溶液根据电极反应确定还原剂(电极材料)和氧化产物(电解质溶液)为负极的半电池 氧化剂(电解质溶液)和还原产物(电极材料)为正极的半电池外电路用导线连通,可以接用电器内电路是将电极浸入电解质溶液中,并通过盐桥沟通内电路 (或其它不活泼材料)根据负极氧化、正极还原写出电极反应式前提:是氧化还原反应 练习: 利用2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+设计一个原电池,画出示意图,写出电极反应。正极:2Fe3++2e- =2Fe2+ 负极:Cu-2e- =Cu2+CuCCuSO4FeCl3 小 结原电池工作原理 根据氧化还原反应设计原电池 电解质溶液阳离子氧化反应←负极 正极→还原反应电子沿导线传递,产生电流阴离子?-(-):Zn – 2e- = Zn2+ (+):2H+ +2e- = H2↑ 电池反应: Zn + 2H+ = Zn2+ + H2↑3、把右图设计成有盐桥的原电池装置,并写出电极反应式及电池反应方程式三、原电池的正负极的判断方法电子流出的极 电子流入的极———负极 ———正极 较活泼的电极材料 较不活泼的电极材料 质量增加的电极 工作后 质量减少的电极———负极 ———正极———正极 ———负极工作后,有气泡冒出的电极为正极发生氧化反应的极 发生还原反应的极———负极 ———正极四、原电池电极反应式的书写1、确定原电池正负极,以及两 ... ...

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