2018-2019学年福建省泉州市永春县九年级（上）化学提升素养试卷（4）

2018-2019学年福建省泉州市永春县九年级（上）化学提升素养试卷（4） 一、选择题（共30分，每小题只有一个正确选项） 1．（3分）四会生产的翡翠是人们喜爱的一种装饰品，翡翠的主要成份是硬玉[化学式为NaAl（Si2O6）]．下列有关说法正确的是（　　） A．翡翠是一种纯净物 B．硅元素的化合价为+4价 C．硬玉含有10个原子 D．翡翠由钠、铝、硅、氧四种元素构成 2．（3分）下列玻璃仪器可直接在酒精灯火焰上加热的是（　　） A．烧杯 B．锥形瓶 C．水槽 D．试管 3．（3分）根据你的生活经验判断，下列做法错误的是（　　） A．用生石灰作食品干燥剂 B．用干冰灭火 C．用燃着的火柴检验煤气是否漏气 D．涂油漆防锈 4．（3分）氮化硅是一种新型陶瓷材料的主要成分，能承受高温，可用于制造航天器材等领域。已知氮、硅的原子结构示意图依次为．请推测，氮化硅的化学式为（　　） A．Si3N4 B．Si4N3 C．Si3N7 D．Si7N3 5．（3分）控制和治理CO2是解决温室效应的有效途径。将CO2转化成有机物可有效实现碳循环。CO2转化成有机物的例子很多，以下反应中最环保节能的是（　　） A．CO2+CH4 CH3COOH B．CO2+3H2 CH3OH+H2O C．6CO2+6H2OC6H12O6+6O2 D．2CO2+6H2CH2═CH2+4H2O 6．（3分）在一定温度下，将少量生石灰放入一定的饱和石灰水中，搅拌并冷却、到原来的温度，下列说法中正确的是（　　） A．溶剂质量不变 B．溶质质量增加 C．溶液浓度不变 D．溶解度增加 7．（3分）同学们在做实验时发现，将镁条放入某CuCl2溶液中，镁条表面有气泡产生．对于这一异常现象的原因，同学们设计了以下探究方案进行讨论．其中没有意义的是（　　） A．甲同学推测该气体可能是H2，并收集气体用点燃法检验 B．乙同学猜想该CuCl2溶液呈酸性，并用pH试纸检测 C．丙同学用锌粒与该CuCl2溶液反应，观察是否有气泡产生 D．丁同学用镁粉与该CuCl2溶液反应，观察产生气泡的快慢 8．（3分）如图所示装置有多种用途，利用该装置进行下列有关实验（必要时可使用量筒、导管），操作方法不合理的是（　　） A．收集氧气：将O2从a管通入 B．除去O2中有少量CO2：将混合气体从a管通入盛有氢氧化钠的广口瓶中 C．检验CO中有少量CO2：将混合气体从a管通入盛有适量澄清石灰水的广口瓶中 D．在b端接个量筒，在瓶中装满水，测难溶于水的气体的体积 9．（3分）下列说法正确的是（　　） A．两种物质相互反应生成盐和水，证明该反应是中和反应 B．在同一化合物中，金属元素一定显正价，非金属元素一定显负价 C．白色污染、绿色食品中的“白”、“绿”均指相关物质的颜色 D．某物质在空气中燃烧生成二氧化碳和水，证明该物质一定含有碳元素和氢元素 10．（3分）下图是几种盐的溶解度曲线，根据曲线判断下列说法正确的是（　　） A．20℃时，硝酸钾饱和溶液的质量分数是31.6% B．30℃时，将35g硝酸钾和35g食盐同时溶于100g水中，蒸发时先析出的是氯化钠 C．40℃时，35g食盐溶于100g水中，降温至0℃时，可析出氯化钠晶体 D．60℃时，200g水中溶解80g硫酸铜达饱和，降温至30℃，可析出30g硫酸铜晶体 二、填空题（共46分） 11．（12分）水是生命之源，与生活生产关系密切。保护水环境、珍爱水资源，是每个公民应尽的责任和义务。 （1）为了防止水的污染，下列做法有利于保护水资源的是　 　（填编号）。 ①抑制水中所有动、植物的生长；②不任意排放工业废水； ③大量使用化肥农药；④生活污水经过净化处理后再排放。 （2）天然水中含有许多杂质，自来水生产过程中，常用过滤的方法除去水中悬浮的杂质，同时还必须进行消毒。ClO2是一种新型的自来水消毒剂，工业上用Cl2与NaClO2制取ClO2，另外得到一种常见的盐。写出化学方程式：　 　。 （3）在化学实验和科学研究中，水也是一种常用 ... ...