2018-2019学年重庆市北碚区八年级（上）期末生物试卷（解析版）

2018-2019学年重庆市北碚区八年级（上）期末生物试卷 一、选择题．请在每小题给出的四个选项中，选出最符合题意的选项，多选、不选、错选均不得分．每小题1分，共20分． 1．（1分）生物课堂上王老师指着自己受伤的左臂，幽默地说是伤了“支点”。王老师所说的“支点”是（　　） A．骨 B．骨骼肌 C．关节 D．神经 2．（1分）某男生在篮球场上投球的一瞬间，上肢相关肌肉的舒缩情况是（　　） A．肱二头肌收缩，肱三头肌收缩 B．肱二头肌收缩，肱三头肌舒张 C．肱二头肌舒张，肱三头肌收缩 D．肱二头肌舒张，肱三头肌舒张 3．（1分）下列有关动物运动或行为的叙述错误的是（　　） A．蚯蚓依靠肌肉收缩和刚毛的协助进行运动 B．鸟发达胸肌的两端都附着在同一块胸骨上 C．一般来说，动物越高等学习行为就越复杂 D．人体的运动依赖骨骼和骨骼肌 4．（1分）“四处野鸭和菱藕，秋收满畈稻谷香…”一曲优美的《洪湖水浪打浪》描述出江汉平原鱼米之乡的富庶和美丽．下列相关叙述中，不正确的是（　　） A．野鸭的形态结构既适于游泳，也适于飞行 B．野鸭一年一度的迁徙行为受遗传物质控制 C．莲藕和水稻都不分昼夜地进行着呼吸作用 D．菱和莲藕与水稻一样，都只能进行有性生殖 5．（1分）动物行为的多种多样让我们看到了丰富多彩的自然界．下列哪种行为是动物生来就有的，由动物体内遗传物质所决定的行为（　　） A．狗辨主客、黄牛耕地、老马识途 B．猫捉老鼠、尺蠖拟态、鹦鹉学舌 C．蜘蛛结网、公鸡报晓、惊弓之鸟 D．蚂蚁搬家、大雁南飞、孔雀开屏 6．（1分）动物通过各种各样的行为来适应所生活的环境。下列关于动物行为的叙述，错误的是（　　） A．动物的动作、声音、气味等都可以起到传递信息的作用 B．先天性行为是动物体内遗传物质所决定的行为 C．学习行为是动物后天学习所得，与遗传因素无关 D．动物越高等，学习能力越强，学习中出现错误的次数越少 7．（1分）下列关于动物在自然界中作用的叙述，错误的是（　　） A．蜜蜂汲取花蜜、采集花粉时可以帮助植物传粉 B．动物通过呼吸作用将体内部分有机物分解成无机物从而促进生态系统的物质循环 C．人为捕杀某种动物或者随意引进某种动物不会影响生态平衡 D．松鼠将收获的松子储存在地面下，可以帮助植物传播种子 8．（1分）下列关于动物在自然界中的作用，叙述不正确的是（　　） A．动物在维持生态平衡中起着重要的作用 B．动物是食物链的组成成分 C．动物能帮助植物传粉、传播种子 D．没有动物，生态系统的物质循环就无法进行 9．（1分）农民为了提高大棚农作物的结果率，在棚内放养了一些蜜蜂，这体现了动物在自然界中的作用是（　　） A．维持生态平衡 B．促进生态系统的物质循环 C．帮助农作物传播种子 D．帮助农作物传粉 10．（1分）下列关于病毒、细菌、真菌的叙述，正确的是（　　） A．病毒寄生在活细胞内，靠细胞内的遗传物质，制造出新病毒 B．细菌有细胞壁、细胞膜，细胞膜又称为荚膜，具有保护作用 C．培养细菌、真菌时不能打开培养皿的盖子，目的是制造无氧环境 D．酵母菌与乳酸菌在结构上的主要区别是酵母菌有成形的细胞核 11．（1分）如图所示四种生物，在细胞结构上下不同于其他几种生物的是（　　） A． B． C． D． 12．（1分）下列各项中，属于人类对真菌利用的是（　　） ①制酸奶 ②酿酒 ③制醋 ④生产青霉素 ⑤做面食。 A．①②④ B．②④⑤ C．①③④ D．②③⑤ 13．（1分）自然界中，各类脊椎动物的形态结构和生理功能有所不同，以下叙述正确的是（　　） A．两栖动物的幼体既能生活在水中，也能生活在陆地上 B．爬行动物体温恒定，更能适应陆地生活 C．鸟飞行时在肺和气囊内都能进行气体交换 D．受精鸟卵的胚盘是已经发育的幼小胚胎 14．（1分） ... ...