2.4.2 携手促发展（课件+教案+素材）

部编版道德与法治九年级下册 2.4.2《携手促发展》教学设计 课题 携手促发展 单元 第二单元 学科 道德与法治 年级 九年级下册 学习 目标 认识积极谋求发展的必要性 了解中国对待发展机遇，促进发展的做法 认识中国的发展对世界发展的积极作用 树立与各国人民共同建设更加繁荣、更加安宁美好未来的愿望。 重点 1．了解中国对待发展机遇，促进发展的做法 认识中国的发展对世界发展的积极作用 难点 认识中国的发展对世界发展的积极作用 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 运用你的经验———五大发展理念 请找一找最近能反映这五大发展理念的新闻，填写在相应的方框内。 PPT呈现。 畅所欲言：说说你在哪些方面感受到了国家的发展 PPT提示。 播放视频：中国关键词 ：五大发展理念 讨论交流 观看视频 初步培养学生关心国家时政热点问题。 了解五大发展理念 引入课题 讲授新课 目标导学一：积极谋求发展 时政导读（PPT呈现） 通过以上三则时政新闻的了解，谈谈我国应该怎样积极谋求发展。 PPT提示。 探究与分享———工厂倒闭与崛起（PPT呈现） 有人说：从倒闭、转型到再崛起，是中国产业升级的必经之路。试分析这种观点。 提示：这属于市场经济中的优胜劣汰。 1.促进发展，要把提升质量放在首位 中国正在加快建设制造强国的步伐，发展先进制造业，推动传统产业优化升级，从而进一步提升我国在全球分工中的地位。 播放视频：中国国际进口博览会 2018年11月在中国上海举行的首届国际进口博览会为什么能吸引这么多国家参加？ 进口博览会上各个国家、地区企业纷纷带来了自己的参展品，导致买卖双方热情爆棚，这对我国发展有什么启示？ PPT提示。 阅读感悟———我国“十三五”时期将出现的新经济增长点 2.促进发展，要积极寻求新的增长点 生物科技、新能源、新材料、空间技术、人工智能，等全球性技术创新与新兴产业蓬勃兴起，中国正努力抢占全球技术创新与新兴产业的发展制高点，培育壮大经济发展新动能。 请查阅相关资料，看一看我国在哪些领域参与了国际标准的制定。 PPT提示示例： 3.促进发展，要以更加开放的态度积极参与全球规则制定 参与全球规则制定，有利于我国在国际竞争中掌握话语权，保障对外经贸利益，进一步拓展国际市场。我国正积极表达、多方参与，通过全球规则的制定和修改推动建立国际经济新秩序。 目标导学二：共享发展机遇 播放视频：亚洲基础设施投资银行开业 探究与分享 根据视频内容，完成下列表格内容（PPT呈现） 中国为什么倡议成立亚洲基础设施投资银行？ 亚洲基础设施投资银行的成立运行，会给世界带来怎样的影响？ PPT提示。 1.发展成果，惠及各国 中国在谋求自身发展的同时，一直坚持合作共赢的理念，主张在全球发展中要集思广益、各施所长、各尽所能，让发展的成果更多更公平地惠及各个国家。 图片内容呈现（“一带一路”发展倡议与构想） （1）“一带一路“连接了哪些国家和地区？ （2）在“一带一路“倡议中，中国的发展与世界的发展是怎样的关系？ PPT提示。 2.共建繁荣世界 中国重视与相关国家和地区的合作，致力于共同建设一个繁荣的世界。 中国与相关合作国家和地区之间 互信互利，取长补短； 寻求共同增长点，努力探索与建立新型发展合作机制； 以中国的发展为引擎，带动区域与世界的共同发展。 探究与分享———中国世界经济增长的贡献率 结合上述材料，谈谈中国对世界经济发展的贡献会对中国和世界产生哪些积极影响？ PPT提示。 3.中国与世界各国分享发展机遇 共享发展成果 中国的发展为世界各国提供了更广阔的市场、更充足的资本、更丰富的产品、更宝贵的合作契机。中国人民愿同各国人民一道，共同开辟人类更加繁荣、更加安宁美好的未来。 习近平讲话（摘录） 拓展提高 （ ... ...