2019年春语文版九年级语文下册 第3单元 综合性学习 编演短剧 课件（19张PPT）+教案

课件19张PPT。编演短剧1.了解戏剧，学习运用所学的戏剧知识，编演短剧。 2. 提高学生的语言运用水平，培养学生的语文综合能力（组织能力、人际交往能力和合作精神）。 3.在自主实践的基础上，激发学生的创作才能，提高艺术欣赏水平。活动目标 1.回顾戏剧相关知识。回忆优秀小品或戏剧，分析其成功之处，让学生明确戏剧矛盾冲突的尖锐性和戏剧语言个性化的特点。 2．通过讨论，选取一个适当的题材，再分工合作，集体构思剧本，也可以把学过的课文改编成剧本。 3．确定剧情后，可以推荐一个人执笔，也可以分成几部分由不同的人分头编写，最后集体统稿。剧本完成后，要反复朗读、修改，使人物语言尽可能口语化、个性化、生活化。 活动指导 4．可以在自荐的基础上成立剧组，确定导演和演员。可以请戏剧表演或创作的专业人士及有经验的老师、家长担任艺术指导。利用课余时间组织排演。 5．演出前，负责宣传推广的同学，要设计、制作出演出海报和节目单，同时做好宣传工作。负责联络的同学，可以做好邀请工作，邀请家长和老师观看。 6．戏剧表演时，要有明显的矛盾冲突，能引起大家兴趣，而且戏剧角色的语言要符合剧情需要，生动形象。 7．演出时要自然大方，观剧时要做到文明礼貌。 8．演出结束后，请大家交流座谈，并评出“最佳剧本奖”“最佳导演奖”和“最佳演员奖”。活动示例《孔乙己》改编 人物 孔乙己———鲁镇一个迂腐不堪的读书人，生活濒临绝境，六十八岁 小伙计———在咸亨酒店工作，专管温酒，十二岁 掌柜———咸亨酒店老板，五十二岁 咸亨酒店顾客甲、顾客乙及众人 时间　初冬，寒冷的下午 地点　咸亨酒店第二幕 [小伙计穿着棉袄，靠着火，蜷着身子，合着眼坐着。 [几个顾客靠在当街的曲尺形大柜台前站着喝酒。 [掌柜在账桌前慢慢地拨着算盘，然后转身取下粉板，与账本对照。 掌　柜　孔乙己长久没有来了，还欠十九个钱呢！ 顾客甲　他怎么会来？……他打折了腿了！ [小伙计睁开眼，倾听。 掌　柜　哦！ 顾客甲　他总仍旧是偷。这一回，是自己发昏，竟偷到丁举人家里去了。他家的东西，偷得的么？ 掌　柜　后来怎么样？ 顾客甲　怎么样？先写服辩，后来是打，打了大半夜，再打 折了腿。 掌　柜　后来呢？ 顾客甲　后来打折了腿了。 掌　柜　打折了怎样呢？ 顾客甲　怎样？……谁晓得，许是死了。 [掌柜低下头继续算帐。 [小伙计重新合上眼睛坐着。 [孔乙己坐着用手拄地，由曲尺形柜台右侧上。他脸上黑而且瘦，穿件破夹袄，盘着两腿，下面垫一个蒲包，用草绳在肩上挂住，停在门槛前。 孔乙己　(向柜台上仰起头，声音微弱地)温一碗酒。 [小伙计被惊醒，将头探出曲尺形柜台。 孔乙己　(看见小伙计)温一碗酒。 掌　柜　(伸出头来)孔乙己么？你还欠十九个钱呢！ 孔乙己　(仰面而望，神色颓唐)这……下回还清吧。这一回是现钱，酒要好。 掌　柜　(嘲弄地)孔乙己，你又偷了东西了！ [咸亨酒店陆续聚来一些人。 孔乙己　(乞求地)不要取笑！ 掌　柜　取笑？要是不偷，怎么会打断腿？ 孔乙己　(低声而恳求地)跌断，跌、跌…… 众　人　哈哈哈…… [小伙计将酒端出，放在门槛上。 [孔乙己用泥手从破衣袋里摸出四文大钱，放在小伙计手里。 [孔乙己贪婪地喝酒。 顾客乙　孔乙己，光喝酒怎不买茴香豆？ 众　人　哈哈哈…… [孔乙己喝完酒，坐着用泥手慢慢走出去。 顾客乙　孔乙己，胳膊比腿还好使，是不是呀？偷乎哉？ 可走也！ 众　人　哈哈哈…… [画外音：此后，孔乙己再没来酒店喝过酒…… ———剧终 ? 1．为了弘扬民族文化，闽杭中学七(1)班决定组织一次以“戏曲大舞台”为主题的综合性学习活动，请你帮助他们完成以下任务。 (1)请你为这次活动拟写一条标语，张贴在教室里。(不超过20字) _____ _____ _____ 针对训练 示例一 ... ...