新世纪版信息技术八年级上册第三课 图形化编程 （课件+教案）

课件23张PPT。第三课 图形化编程学习要点：1、了解常用的Python编辑器有哪些； 2、理解图形化编辑器的作用； 3、初步掌握图形化编程的操作方法。重难点：使用海龟编辑器创建Python程序，并理解代码和积木之间的关系。如何实现图形化编程命令代码--（组成）--程序为帮助初学者学习编程，工程师把命令代码做成积木块，只要拖拽积木块就可以实现编程输入程序需要使用编辑器，凡是支持文本格式的编辑器都可以作为编写Python程序的编辑器，例如：记事本、 Python自带的IDLE。 Python IDLE 是比较简单的编辑器，为了提高编程的效率，可选用第三方编辑器进行编程，如：Sublime Text 、Vim 、Wood等课本使用IDLE 和Wood 编辑器来编程，Wood 同时支持代码和图形化积木编程。 Wood 编辑器支持代码和积木互相转换Wood编辑器Wood编辑器界面1.积木只是代码的另一种显示方式，我们用其他的编辑器编写的常见Python代码，在Wood编辑器中打开，也可以看到对应的积木显示。 2.?Wood编辑器把Python常见的命令分成“事件”‘控制”?“运算”?“?字符串”“变量?”??“列表”?“字典”?“函数”等几类，点击类别名，可以看到归于该类的积木。 小博士： 演示课本P8例题 【2-1】任务探究一【例题3-1 】利用Wood 编辑器编程，将摄氏温度转换为华氏温度。 摄氏温度与华氏温度的转换公式： 华氏温度=32+1.8X摄氏温度【操作步骤】 第一步：启动Wood编辑器如图3-1第二步：切换到代码编程模式。 点击图3-1右上角的 ，切换到代码编程模式。如图3-2所示。程序的代码如下。 代码清单ex31.py c = input('请输入摄氏温度') 14 信息技术 八年级　上册 f = (32 + 1.8 * float(c)) print('对应的华氏温度是：',f)第四步：运行程序。 单击图3-2右下角的 ，屏幕下方出现一个叫“控制台”的窗口，程序运行 中需要输入的数据及结果都在此窗口显示。如图3-3所示。程序运行中需要输入的数据及结果都在此窗口显示搭积木编程 右上角按钮 ，转换到积木编程模式，输入的代码就以积木的形式呈现出来。小技巧1.拖拽积木的方法是，将鼠标移到需要的积木处，按住鼠标即可自由拖拽积木。 2.积木可以嵌入到形状相同的空间。例如积木 可以嵌入到积木 中，变成积木 3.将积木拖到“图形化编程区”，就相当于?输入了该积木对应的代码。 4.将积木从“图形化编程区”拖到垃圾桶，就相当于删除了该积木对应的代码。探究学习现在让我们学习如何用搭积木的方法来完成【例题3-1】。需要用到的积木及对应的类别如下：操作步骤第一步：启动Wood编辑器，单击 进入积木编程。 第二步：单击【变量】-【创建变量】，创建c和f两个变量。如下图第三步：单击【变量】→ ，再单击【事件】→ ，积木编程区将出现这两个积木块，然后将它们合并成一个积木块，并修改参数，如下图：第四步：分别拖出如下积木。如下图：第五步：将第四步所示的图中积木拼接起来，并修改参数。如下图：第六步：单击【事件】→ ，再单击【变量】→ ，然后将两块积木拼接起来，并修改参数。最后得到的积木程序如下图：切换到代码模式，发现对应的代码与我们前面写的代码完全一致！本课作业：使用积木模式完成【例题2-2】本课小结：本课学习了Wood编辑器，Wood 编辑器有如下几大优点： 1．支持积木编程，积木程序能转换成代码程序； 2.．支持代码编程，代码程序能转换成积木程序； 3．支持 micro:bit 编程。谢谢21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？ 欢迎加入21世纪教育网教师合作团队！！月薪过万不是梦！！ 详情请看： https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php 新世纪版信息技术八年级上册第三课图形化编程教学设计 课题 图形化编程 单元 第三课 学科 信息技术 年级 ... ...