课件31张PPT。 大 雁 归 来人教部编版 八年级下 大雁，属鸟纲，鸭科，是雁亚科各种类的通称，一种大型游禽。 形状略像家鹅，群居水边，往往是千百成群。主食嫩叶、细根、种子、间或农田谷物。 每年春分后飞回北方繁殖，秋分后飞往 南方越冬。群雁飞行，排成“一”字或“人” 字形,人们称之为“雁字” “雁阵” 。 ———选自《辞海》新知导入《辞海》中对大雁的介绍学习目标 1.整体把握文章，理解本文主旨。（重点） 2.体会本文的写作特色和抒情性语言，体味句子表达的思想感情。（难点） 3.树立保护野生动物的观念，培养亲近大自然、回归大自然的情感。（重点）了解体裁1.内容的科学性：科学小品文的科学性非常重要，内容必须合乎科学，引用的资料必须可靠，数据必须准确。 2.文笔的生动性：文笔的生动性是科学小品文区别于一般说明文的主要标志。怎样才能使科学小品文的文笔生动呢？一是要善于记叙和描写，二是要善于穿插趣闻，三是要善于运用修辞。 3.语言的通俗性：科学小品文的主要目的是普及科学知识，所以语言要深入浅出、通俗易懂。科学小品文的主要特点科学小品文走近作者 利奥波德（1887—1948），美国著名的伦理学家、科学家和环境保护主义者。代表作《沙乡年鉴》是一本关于人和土地的生态及伦理观的书，是一本自然随笔和哲学论文集，是他一生观察、经历和思考的结晶，对美国的环境保护影响很大。 《沙乡年鉴》是奥尔多·利奥波德逝世后出版的著作。这本书问世于1949年，正值战后经济复苏时期，人们都在充满信心地征服和利用自然，生态学的意识和概念对人们来说也还十分陌生，这本书的出版在当时并没有引起很大的影响。背景链接 为了更好地体验和研究生态平衡，1935年4月，利奥波德在威斯康星河畔购买了一个废弃的农场。在此后的十几年里，这个被称作“沙乡”的地方，就成了他及家人亲近自然的世外桃源。在这里他写出了《沙乡年鉴》，《大雁归来》就是其中的一篇。 沼泽（ ） 狩猎（ ） 环颈雉（ ） 香蒲（ ） 沙锥鸟（ ） 枯燥（ ） 窥探（ ） 凋零（ ） 半蹼鹬（ ） 弥漫（ ） 雾霭（ ） 缄默（ ）zhǎopúshòukuīdiāopǔ yùzhìǎijiānｍízào识 记 字 词zhuī检查预习检查预习词 语 释 义 凋零： 凋谢零落。 迁徙： 迁移。 缄默： 闭口不说话。 窥探： 暗中察看。 雾霭： 雾气。 狩猎： 打猎。 顾忌： 恐怕对人或对事情不利而有顾虑。 目空一切： 形容骄傲自大，什么都看不起。整体感知1.听读课文，概括作者描写哪些大雁？表达了他怎样的感情？ 2.划分文章层次，理清作者的写作思路。11 作者描写哪些大雁？表达了他怎样的感情？十一月南飞的大雁三月的大雁大雁归来的情景春雁觅食过程的鸣叫孤雁四月夜间大雁群居的鸣叫字里行间充满爱鸟之情。第一部分第二部分第三部分（1-5）描写大雁归来时的情景。（6-10）介绍大雁的日常生活。（11-13）揭示主题，写大雁的联合观念值得人类借鉴学习。梳 理 文 章 层 次问 题 探 究研读课文1.朗读第一段，分析其作用。开篇点题，总领全文。作者将燕子与大雁进行对比，用富有诗意的语言，说明了大雁是春天真正的使者，大雁给人们带来了春天的信息、春天的希望、春天的喜悦。2. 第2段主要运用了哪些修辞手法？说明了大雁的什么特点？ 主要运用了拟人和对比的修辞手法。赋予主教雀、花鼠及大雁人的思想及行为；并且将主教雀、花鼠及大雁对季节的判断的种种行为进行对比，突出了大雁对季节的判断非常准确的特点。3. 结合上下文，说说第3段写南飞时的大雁起何作用？内容上，写的是南飞时大雁一声不响地笔直飞行，发现沙滩和沼泽也不会停留，反衬下文回归时大雁的种种表现。 结构上，为下文作了铺垫，也形成了鲜明的对比，让读者了解到大雁的不同表现。 4. 快速浏览4———6段 ... ...
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