三年级下册第1个实验 小学科学实验报告单 年级＿＿＿＿ 班＿＿＿＿ 姓名＿＿＿＿＿＿ 成绩＿＿＿＿ 实验组别：＿＿＿＿＿＿＿＿ 实验合作者：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 指导老师＿＿＿＿＿＿＿实验日期＿＿＿年＿＿月＿＿日 第＿＿节 实验名称: 观察植物的种子 实验目的：观察各种植物种子的形状、大小、颜色。 实验器材：各种植物的种子（向日葵、花生、四季豆、南瓜、小麦、玉米、绿豆等）、白纸、放大镜。 实验步骤： 1、用感官和放大镜观察种子的外部形态特征；根据植物生长的已有知识，预测植物种子的内部结构。 2、解剖种子，观察内部结构。 观察到的现象：蚕豆外面有 ，解剖后有 瓣，叫 ； 内部有 和 。玉米的结构分 、 、 、 。 实验结论： 种子由 、 两部分构成，其中 胚又由 、 、 构成。 三年级下册第2个实验 小学科学实验报告单 年级＿＿＿＿ 班＿＿＿＿ 姓名＿＿＿＿＿＿ 成绩＿＿＿＿ 实验组别：＿＿＿＿＿＿＿＿ 实验合作者：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 指导老师＿＿＿＿＿＿＿实验日期＿＿＿年＿＿月＿＿日 第＿＿节 实验名称: 播种 实验目的：懂得播种的方法，了解植物的生长变化过程 实验器材：小铲、花盆、泥土、凤仙花种子、透明塑料杯、吸水纸等 实验步骤： 1、播种方法：选种、放土、下种、盖土、浇水。 2、观察种子的萌发过程；根据研究植物生长变化的需要，确定观察、记录的内容和方法；根据对种子萌发状况的预测。 观察到的现象：播种后约5天，种子破 ，长出根，然后长出 ，芽下有两片 。种子慢慢地发芽生长了。 实验结论： 播种的方法：1、 2、 3、 4、 5、 。种子的发芽生长需要 、 和 。 三年级下册第3个实验 小学科学实验报告单 年级＿＿＿＿ 班＿＿＿＿ 姓名＿＿＿＿＿＿ 成绩＿＿＿＿ 实验组别：＿＿＿＿＿＿＿＿ 实验合作者：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 指导老师＿＿＿＿＿＿＿实验日期＿＿＿年＿＿月＿＿日 第＿＿节 实验名称: 植物根的作用 实验目的：根有吸收水分的作用 实验器材：前一周种植在玻璃杯里的四季豆，试管、水、食用油、一颗有根有叶的小植物。 实验步骤： ①选择一棵带根的植物装入有水的试管中。 ②将植物的根浸泡在试管里的水中。 ③在水面上滴一些植物油，试管口塞一些棉花，使试管中的水不会被蒸发到空气中去，并在水面处做好标记。 ④观察试管中的水量有什么变化。 观察到的现象： 试管中的水量 。 实验结论： 植物的根有 的作用。 三年级下册第4个实验 小学科学实验报告单 年级＿＿＿＿ 班＿＿＿＿ 姓名＿＿＿＿＿＿ 成绩＿＿＿＿ 实验组别：＿＿＿＿＿＿＿＿ 实验合作者：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 指导老师＿＿＿＿＿＿＿实验日期＿＿＿年＿＿月＿＿日 第＿＿节 实验名称: 观察蚕卵 实验目的：了解蚕卵和孵化需要的条件。 实验器材：蚕卵、放大镜、桑叶、纸盒 实验步骤： 1、用放大镜观察蚕卵； 2、准备纸盒，在里面观察孵出的蚕。 观察到的现象：蚕卵近似 形，刚产下的蚕卵是 色或 色的，后来变成 绿或 色，以后不再发生变化。蚕出生后，就开始吃 。 实验结论：在 、 适合的时候，蚕才会孵出，小蚕孵出后就要吃 。 三年级下册第5个实验 小学科学实验报告单 年级＿＿＿＿ 班＿＿＿＿ 姓名＿＿＿＿＿＿ 成绩＿＿＿＿ 实验组别：＿＿＿＿＿＿＿＿ 实验合作者：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 指导老师＿＿＿＿＿＿＿实验日期＿＿＿年＿＿月＿＿日 第＿＿节 实验名称: 蚕蜕皮、外形和行为和吐丝的观察 实验目的：了解蚕在生长过程中的变化。 实验器材：蚕、放大镜、直尺 实验步骤： 1、观察蚕蜕皮前后的变化； 2、用直尺量蚕在不同生长过程的长度，并用放大镜观察蚕的表面； 3、观察蚕吐丝前后的变化。 观察到的现象：蚕每次蜕皮后都会 一些，蚕吐丝后，身体发生 。 实验结论：蚕在生长的过程中，会 ... ...
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