第10课《凡尔赛合约》和《九国公约》导学案

《《凡尔赛合约》和《九国公约》》导学任务单 一、学习目标 目标1：识记巴黎和会、华盛顿会议召开的时间、操纵国、《凡尔赛和约》和《九国公约》的内容等基本史实。 目标2：阅读教材及观看视频，了解巴黎和会召开的概况、《凡尔赛条约》的内容，认识巴黎和会是帝国主义列强重新瓜分世界的分赃会议及其带来的影响； （重点、难点） 目标3：阅读教材，了解华盛顿会议的概况及《九国公约》的内容，认识这一条约使中国重新回复到由几个帝国主义国家共同支配的局面，认识弱国无外交，要提高我国的国际地位，必须增强我国的综合国力。（重点、难点） 二、自主学习 任务一：【自学识记】识记巴黎和会、华盛顿会议召开的时间、操纵国、《凡尔赛和约》和《九国公约》的内容等基本史实。。 巴黎和会 1．召开：_____年1月，战胜的协约国集团在巴黎的凡尔赛宫召开，讨论战后安排。 2．操纵者：英国首相_____、法国总理克里孟梭和美国总统威尔逊。 3．内容：（1）协约国与德国签订了《_____》。 领土 重划德国疆界，阿尔萨斯一洛林归还法国，萨尔煤矿归法国开采 军事 莱茵河西岸的德国领土由协约国占领15年，莱茵河东岸50千米内，德国不得设防；禁止德国实行_____，不许德国拥有空军，限制陆军人数 政治 德国承认_____等国独立 赔款 由协约国设立_____，决定德国战争赔款的总数 殖民地 德国的全部海外殖民地由_____等国瓜分 （2）协约国还分别与其他战败国签订了一系列和约。 （3）决定建_____，但战败国和苏俄被排斥在外。 4．影响：形成了凡尔赛体系，确立了战胜国在_____的国际新秩序。 华盛顿会议 1．背景：战胜国在东亚和太平洋地区矛盾重重，_____三国之间展开 了激烈的海军军备竞赛。 2．目的：调整帝国主义国家在东亚和太平洋地区的矛盾。 3．召开：_____年，美、英、法、日、意、荷、比、葡和_____9个国家的代表在华盛顿举行会议。主导会议的是_____。 4．内容：九国代表签署了针对中国问题的《 _____》 （1）时间：_____年。 （2）内容：宣称尊重中国的主权、独立与领土完整；建立并维护各国在中国的商务实业_____原则。 （3）影响：实现了美国长期追求的“_____”的目的，使_____独霸中国的企图未能实现，维持了几个帝国主义国家共同支配中国的局面。 5．实质：华盛顿会议是_____的继续，它重新调整和确立了战胜国在_____的关系。 6．影响：在巴黎和会和华盛顿会议的基础上，重建了战后国际新秩序，即“_____” 三、合作探究 任务二 【合作探究】1．阅读教材，说出巴黎和会召开的时间、主要议题、操纵国。 【合作探究】2．观看视频，归纳巴黎和会参与国各自的目的。 【合作探究】3．结合《凡尔赛条约》的内容，分析凡尔赛会议的实质是什么？ 领土 军事 政治 赔款 殖民地 【合作探究】4．说出凡尔赛体系的构成有哪些，其影响有哪些？ 【合作探究】5．结合所学，说说列宁为什么说“靠凡尔赛和约来维系的整个国际体系、国际秩序是建立在火山口上的”？ 任务三 【合作探究】1．阅读《九国公约》内容，说出其议题、影响、实质是什么？ 【合作探究】2．阅读教材相关史事，回答：“凡尔赛———华盛顿体系”的能不能带来真正的和平？原因是什么？ 四、知识结构 一战结束后，为了处置战败国及建立新的世界秩序，召开了凡尔赛会议，接着又召开了华盛顿会议，在这两个会议的基础上形成了凡尔赛-华盛顿体系，它们的实质是帝国主义重新瓜分世界的体系，因此存在着重重矛盾，这一体系也不可能长期存在下去。 任务四：【动动手】动手制作本课知识结构图。 五、互动训练 单项选择题 1．下图漫画是巴黎和会场景，下列人物不可能有（ ） A．列宁B．劳合?乔治 C．威尔逊 D．克里孟梭 2．（2018·河南模拟）会议一开始，主要战胜国便陷入激烈的争吵 ... ...