==================资料简介====================== Unit2 PA Let’s talk 课件:26张PPT 人教PEP英语五年级课时教案 课题 PA Let’s talk 单元 Unit 2 学科 英语 年级 五下 学习 目标 1. 能够完成Let’s try听录音填写单词的活动。 2. 能够在图片和教师的帮助下理解对话大意，能够用正确的语音、语调朗读对 话，并能进行角色表演。 3. 能够在情景中运用句型Which season do you like best Winter. 询问并回答对季节的喜好。 2·1·c·n·j·权所有 重点 理解对话大意，能够按照正确的语音、语调及意群朗读对话并进行角色表演。 在情景中运用核心句型Which season do you like best或 What’s your favourite season 难点 能够在语境和图片的帮助下理解季节单词并能正确发音。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 Warm-up 1.Watch and sing. 播放视频歌曲Four Seasons. 2. Discuss What’s the weather like now Listen and sing 头脑风暴 欣赏视频歌曲导入学习话题。 复习描述天气状况类单词。 Presentation and practice Let’s try 1. 呈现人物情景图。T: Mike and Chen Jie are talking about the weather. Q: What’s the weather like today 2. Listen and write. 听音写单词。 3. Listen and say.展示听力原文，听音跟读，理解大意。 4.Ask and answer. 运用句型What’s your favourite season 问答练习。 Let’s talk 1.Watch and answer. 1) Think and watch 呈现问题： 2）Let’s watch. 观看视频，通过看、听、读等形式理解文本。 3）Check the answer. 学生根据理解回答问题，教师核对答案。 2.Read and answer. 呈现核心问句，阅读并回答。 3.句型点拨 4. Look and translate 根据汉语，试着说出英语句子。 5. Listen and imitate. 分句模仿，注意语音、语调和语气的正确。 6. Group work. 三人开展分角色表演。注意分层次提成任务要求。 Listen and write Ask and answer Watch and answer Read and answer Look and translate Listen and imitate Role-play 在图片和教师的帮助下理解听力会话，引导学生在听力过程中学会捕捉关键词和语言信息。 带着问题观看视频，通过回答问题，初步理解对话大意。 通过句型点拨初步理解和学习本课核心句型 由模仿跟读、角色朗读等不同活动形式理解理解对话和掌握语言知识。 Consolidation 1.课堂小结。 2.Let’s enjoy. 观看视频，听唱四个季节类单词。 3. Group work. 运用所学句型询问小组成员最喜爱的季节，并完成调查表。 4. Show time. T: What’s your favourite season 学生作品展示。 Listen and enjoy Group work Show time 通过调查问答，进一步掌握和运用运用核心句型。 个人作品展示，学习语言运用和表达。 Homework 1.听录音跟读并熟练朗读对话。 2.以“最喜欢的季节”为话题，与同伴编一组长对话。 3. 完成同步练习册。 ... ...
