
三年级上册数学一课一练-2.两位数乘一位数(二) 一、单选题 1.一个两位数乘9,所得的积(?? ) A.?一定是三位数????????B.?一定是两位数????????C.?可能是两位数或三位数????????D.?不是两位数也不是三位数 2.720×5=(?? ) A.?3600???????????????????????????????????/B.?2200???????????????????????????????????/C.?9000???????????????????????????????????/D.?3300 3.要使□33×3的积是一个四位数,□最小填(??? ) A.?3???????????????????????????????????????/B.?4 /???????????????????????????????????????/C.?任何数???????????????????????????????????????/D.?5 4.435×(???? )时,积一定是四位数 A.?1??????????????????????????????????????????????/B.?2??????????????????????????????????????????????/C.?3 5.480×2×3的结果与算式(??? )的结果相等 A.?480×4?????????????????????????????????????/B.?480×6?????????????????????????????????????/C.?480×8 6.36×4表示 (?? ) A.?4个36连加的和??????????????????????????????????/B.?4个36相乘的积 二、填空题 7.计算下面各题。34×4=_____?????27×6=_____?????19×8=_____ 8.写出每个圈里算式的结果。 (1)/_____ (2)/_____ (3)/_____ 9.息烽县第一小学三年级每班有52人,5个班共有_____人. 10.???? 8个16和16个8结果相等._____?(判断对错) 11.填上适当的数.408×_____=2448 12.填上适当的数字.(从上到下,从左到右填写)/_____ 13.三名学生去植树./李晗植树_____棵? 三、判断题 14.(1)0和任何数相乘都得任何数. (2)323×8=2564. 15.703×4=2852./ 16./ 17./ 18.(1)笔算多位数乘一位数,应该从个位乘起. (2)300×2和600×5的积的末尾都有2个0. 四、计算题 19.竖式计算. 75×6= 5×39= 5×26= 五、解答题 20.小强每分钟能跑296米,6分钟能跑完2000米吗? 六、应用题 21.一本相册有32页,每页可以插6张照片,每本相册可以插多少张照片? 22.看图回答/ 答案解析部分 一、单选题 1.【答案】 C 【解析】【解答】如用最小的两位数乘9:10×9=90 积是两位数 如用最大的两位数乘9:99×9=891 积是三位数 所以一个两位数乘9,所得的积可能是两位数或三位数,故选:C. 【分析】根据两位数乘一位数的计算方法进行分析即可. 2.【答案】A 【解析】【解答】因为72×5=360,所以720×5=3600.故答案为:A. 【分析】计算因数末尾有0的乘法,先把0前面的数相乘,再看两个因数的末尾一共有几个0,就在积的末尾添几个0,据此解答. 3.【答案】 B 【解析】□33×3个位上3乘3得9,十位上3乘3得9,要使积是四位数,百位上的数乘3得数应该满十,根据乘法口诀:三三得九,三四十二,三五十五……□中最小是4百位上的得数就能满十,积就是一个四位数。所以□中最小填4积就是一个四位数。 故选:B 本题主要考查两三位数乘一位数连续进位的计算 4.【答案】 C 【解析】因为1乘任何数都得任何数,所以435×1=435,积是三位数;435×2=870,积是三位数;435×3=1305,积是四位数。 故选:C 本题是考查两三位数乘一位数连续进位的计算 5.【答案】 B 【解析】480×4=480×2×2;480×6=480×2×3;480×8=480×2×4 故选:B 本题是考查两三位数乘一位数连续进位的计算 6.【答案】 A 【解析】根据乘法的意义,36×4表示4个36相加的和 故选:A 此题考查两三位数乘一位数不进位的计算 二、填空题 7.【答案】136;162;152 【解析】【解答】34×4=136/27×6=162/19×8=152/故答案为:136;162;152.【分析】解答本题的关键是明确两、三位数乘一位数的计算方法,即相同数位对齐,从右起,用第二个因数去乘第一个因数上的每一位数,进位时,进十当一并与 ... ...
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