三年级下册科学课件－4.4《磁极的相互作用》｜教科版(共20张PPT)

课件20张PPT。教科版小学科学三年级下册 磁铁单元4、磁极的相互作用 温馨提示： （1）磁铁周围不能有铁一类材料做的物体。 （2）要有耐心，等磁铁停下来后观察。 （3）时间允许的情况下，要重复实验。 （4）思考：实验现象告诉了我们什么？请准备交流 磁极的一端朝北，另一端朝南。 让一块磁铁自由转动 静止时我们发现——— 多做几次，都是这样的实验结果。磁铁的南极和北极——— 磁铁指北的磁极叫北极，用N表示。 磁铁指南的磁极叫南极，用S表示。 于是人们规定——— 英文“北方”North，“南方”South 指 南 针 我们的祖 先早在很多年 前就发现了磁 铁的这个特性， 并用它做成了 指南针，帮助 人们辨别方向，直到现在，指南针还在世界各地广泛应用。要知道，指南针是我国的四大发明之一啊。 修 改 标 记： 实验：磁极的相互作用“磁极的相互作用” 实验记录单 第 组 我们发现:当两个磁极相互靠近时， 表示相互排斥 表示相互吸引请准备交流 实验：磁极的相互作用挑 战 1、手不接触小车，想办法推动及拉动小车前进。2、让一块磁铁在小车内浮起来。3、思考：是什么力量使小车动起来、 磁铁浮起来的？请准备交流通过这节课的学习，你学到了什么？地球本身就是一个巨大的磁体，它的南极和北极位于地球的两端。 根据磁极之间互相作用的规律，指南针的北极与地磁的南极互相吸引，指南针的南极与地磁的北极互相吸引。 所以， 指南针静止时， 它的北极总是指向地球的北端，南极指向地球的南端。 小资料：为什么磁铁能指示南北方向科学探究无止境！