部编版道德与法治七下第三课 青春的证明 复习学案（含答案）

部编版道德与法治七下第三课 青春的证明复习学案 一、复习目标 1、了解拥有青春的幸福，认识青春的意义，感受青春的力量。认识到青春并不意味着肆意放纵，总有一些基本规则不能违反，一些基本界限不能逾越。 2、体会青春的幸福，增强自信的热情，自强的青春态度。体会“行己有耻”“止于至善”的含义，能够在学习、生活中做到行己有耻，止于至善。 3、充实自己的青春生活，使自己的青春生活更有意义和价值；培养学生的荣辱意识，“至善”的追求，能够做到有所为，有所不为，能够“见贤思齐”，端正自己的行为，追求理想的境界。 二、知识结构 三、复习题 （一）单项选择题 1、 “吾心信其可行，则移山填海之难，终有成功之日；吾心信其不可行，则反掌折枝之易，亦无收效之期也。”这句话告诉我们，战胜困难需要（ ） A．自尊 B．理想 C．自立 D．信心 2、俗话说：“出生牛犊不怕虎。”这说明（ ） A．拥有青春，就不怕失败，相信一切可以从头来 B．刚出生的小牛不知天高地厚 C．青年人要向出生牛犊学习 D．青春期拥有很多苦恼惆怅，但我们不能畏惧 3、“每一天都有新的太阳，一样红红含笑的脸庞；坏天气也有好心情，我们的心在乌云之上”这首诗中你能体会到（ ） A．青春的我们眼中的一切都是美好的 B．小孩子脾气变幻莫测 C．成长中的我们身体永远健康 D．年轻的心比天高 4、“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开”。清代诗人袁枚的小诗《苔》今年曾一度刷爆朋友圈，《苔》启发我们做人要（ ） A．自尊自强 B．宽容友善 C．诚实守信 D．知耻记耻 5、下面漫画《先声夺人》中时髦女士的言行是（ ） ①不能礼貌待人的表现 ②懂得自尊自爱的表现 ③文明素质低下的表现 ④不尊重他人劳动的表现 A、①②③B、①②④C、②③④D、①③④ 6、康有为说：“人之有所不为，皆赖有耻之心，若无耻心，则无事不可为矣。”这里所讲的“耻”是指（ ） A．害羞B．知耻C．谦虚D．包容 7、“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。”这是当年变法先驱梁启超的名言，寓意（ ） A．青少年应树立远大理想，努力学习 B．青少年对于一个国家和民族未来的重要性 C．青少年应铸就勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神 D．青少年应自力更生、艰苦奋斗，创造更多的社会财富 8、下列名言警句中能够体现自强精神的是（ ） ①大行健，君子以自强不息 ②天生我材必有用 ③人无耻，无以立 ④胜人者有力，自生胜者强 A．①②B．①④C．②④D．③④ 9、有位著名的音乐家说“在任何困难的时候，我们都要有希望，都要想到早晨，都要想到阳光，都要想到亮丽的颜色。”这句话主要说明（ ） A．信心是人战胜挫折的精神支柱 B．追求理想就一定能实现人生价值 C．看到自己的长处就能克服困难 D．充满自信的人就能战胜一切困难 10、“现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的。”“奋斗，本身就是一种幸福，只有奋斗的人生才称得上是幸福的人生。”这启迪我们（ ） A．克服烦恼，主动适应青春期变化 B．珍爱青春，尽情享受青春的美好 C．悦纳自己，追求真正的青春个性 D．用奋斗的青春，换来幸福的人生 11、自强是一种美好的道德品质。以下属于自强表现的是 （ ） A刚愎自用，固执己见B好高骛远，一意孤行 C唯我独尊，孤芳自赏D志存高远，执着追求 12、“不和别人比父母，只和别人比明天。”这句话告诉我们（ ） A．个人的成才与父母的培养没有关系 B．自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男 C．寸心难报三春晖，孝亲敬长是天职 D．我们无法选择父母，但可以自立自强 13、“青春的探索需要自信。”对这句话认识正确的是（ ） ①自信让我们充满激情 ②有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开 ... ...