2018-2019学年广西来宾市七年级（上）期末历史试卷（解析版）

2018-2019学年广西来宾市七年级（上）期末历史试卷 一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分．在每小题给出的四个选项中，只有一个符合题目要求 1．我国原始居民将狗尾巴草驯化，培育出粟（俗称谷子，去壳后称小米）．考古学家在黄河流域发现了粟的遗存，下列人类遗址中与之相关的是（　　） A．元谋人遗址 B．北京人遗址 C．河姆渡氏族村落遗址 D．半坡氏族村落遗址 2．相传远古时代舜帝（史称虞舜）曾南巡到达桂林，今虞山公园由此得名。舜成为部落联盟首领的方式是（　　） A．世袭制 B．武力夺取 C．禅让制 D．民主选举制 3．“封建亲戚，以藩屏周．”说明西周时期实行分封制的主要目的是（　　） A．分割诸侯的兵力 B．保证国家的兵源 C．巩固周王的统治 D．保证国家财政收入 4．夏桀、商纣、周厉王的残暴统治最后导致王朝灭亡。从中得到的历史教训是：作为国君应该（　　） A．重视科技 B．勤政爱民 C．控制思想 D．增强军事力量 5．人们往往通过研究历史文物来了解历史。下列哪些历史文物能够帮助我们了解商朝的历史（　　） A．甲骨文 B．秦陵兵马俑 C．圆形方孔钱 D．新石器 6．史书记载：“每岁插秧毕，蜀人奉香烛，把李王，络绎不绝吁。”材料中蜀人在播种季节供奉祭祀的“李王”应该是（　　） A．李冰 B．李世民 C．李春 D．李纲 7．社会主义核心价值观的内容中，法治的思想起源于古代的（　　） A．孔子 B．孟子 C．老子 D．韩非子 8．毛泽东有诗云：“劝君少骂秦始皇……百代犹行秦法政。”“秦法政”不包括（　　） A．分封制 B．中央集权制 C．郡县制 D．皇帝制 9．汉武帝实行“推恩令”，在当时起到的最大作用是（　　） A．强化了宗教控制 B．促成了“文景之治” C．实现了思想上的大一统 D．促进了政治上的大一统 10．秦始皇、汉武帝都是我国历史上具有雄才大略的皇帝，二人共同的历史功绩是（　　） A．修筑灵渠 B．在长安设立太学 C．加强中央集权 D．统一文字 11．西汉有“文景之治”，东汉有“光武中兴”，二者相同的现象是（　　） A．农民没有负担 B．社会经济获得发展 C．边地未受威协 D．文化高度繁荣 12．西汉后期一队商旅从长安出发，沿丝绸之路将商品运到西方，沿途必须经过的是（　　） A．西域 B．大理 C．江南 D．印度 13．下列医学著作奠定了中医治疗的基础的是（　　） A．扁鹊的四诊法 B．《内经》 C．《伤寒杂病论》 D．《千金方》 14．鲁迅评价《史记》：“史家之绝唱，无韵之离骚。”下列关于《史记》的叙述不正确的是（　　） A．它的作者是司马迁 B．它是我国第一部纪传体通史 C．它在文学史上具有崇高的地位 D．它记述了从秦始皇到汉武帝时期的历史 15．图示法是学习历史的一种好方法，它能将复杂的历史比较直观形象地展示出来。下面正确反映了229年“三国鼎立形势“的图示是（　　） A． B． C． D． 16．为曹操奠定统一北方基础的以少胜多的战役是（　　） A．城濮之战 B．巨鹿之战 C．官渡之战 D．赤壁之战 17．在西晋时，北方主要有五个少数民族先后大举内迁，它们是（　　） A．匈奴、羌、鲜卑、突厥、蒙古 B．匈奴、鲜卑、羯、羌、柔然 C．匈奴、鲜卑、羯、氐、羌 D．匈奴、鲜卑、羯、回、突厥 18．西晋短暂而亡的根本原因是（　　） A．统治者内部的腐朽和斗争 B．阶级矛盾的尖锐 C．民族矛盾的激化 D．南迁匈奴族力量的强大 19．为一次活动，某同学查阅了有关“三国鼎立”“淝水之战”“人口南迁”“北方民族大融合”等历史资料，他探究的主题可能是（　　） A．统一国家的建立 B．政权分立与民族融合 C．国家的产生和社会变革 D．中华文明的起源 20．如图是中国在1986年发行的祖冲之纪念币，如果为纪念币中的人物写一个简介，你认为正确的是（　　） ①南朝杰出的 ... ...