课件编号5557227

人教新课标A版 必修2 第二章 2.2.1-2.2.4 直线、平面平行的判定及其性质(打包4份)

日期:2024-05-03 科目:数学 类型:高中课件 查看:27次 大小:3539476Byte 来源:二一课件通
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    直线与平面平行的判定 1.直线和平面有哪些位置关系? α a 直线与平面α相交 a ∩ α= A 有且只有一个交点 α A a a α 直线与平面α平行 a∥α无交点 直线在平面α内a α 有无数个交点 2.如何判断直线在平面内这一位置关系? (1)定义 (2)公理1 【复习与思考】 3.如何判断直线与平面平行这一位置关系? (1)定义 (2)? 定义:一条直线和一个平面没有公共点, 叫做直线与平面平行. 【数学源于生活】 a b 感受校园生活中线面平行的例子: 天花板平面 (1)创设情境—感知概念 思考:如何判断一条直线与一个平面平行? 1.线面平行判定的建构 b a a α (2)观察归纳—形成概念 1.线面平行判定的建构 讨论:能否用平面外一条直线平行于平面内直线,来判断这条直线与这个平面平行呢? 【抽象概括】 定理:平面外一条直线与此平面内的一条直线平行, 则该直线与此平面平行。 平面外一条直线与此平面内的一条直线平行,则该直线与此平面平行. l m c P 直线与平面平行的判定定理: A:判定定理 P P B:定理说明 1、线面平行的判定定理的数学符号表示,其中三个条件缺一不可. 2、线线平行 线面平行 线线平行是条件的核心. 3、注意定理中文字叙述、符号语言、图 形表示的相互转换。 4、判定线面平行的三种方法: (1)定义法( 2)判定定理 (3)反证法 判断正误: (3)辨析讨论—深化理解 b a (1)直线在平面外是指直线和平面最多有一个公共点. (2)若直线 平行于平面 内的无数条直线,则 (3)如果a、b是两条直线,且 ,那么a平行于经过b的任何平面. ? (5)若直线a//b , a//c ,且 ,则 (4)若直线a与平面 内的一条直线平行 ,则 a 与平面 平行 (6)若两条平行直线中的一条与 平面 平行,则 另一条也与平面 平行 练习: (1)直线 a∥平面α,平面α内有 n 条互相平行的直线, 那么这 n 条直线和直线 a ( ) (A)全平行 (B)全异面 (C)全平行或全异面 (D)不全平行也不全异面 (2)直线 a∥平面α,平面α内有无数条直线 交于 一点,那 么这无数条直线中与直线 a 平行的( ) (A)至少有一条 (B)至多有一条 (C)有且只有一条 (D)不可能有 C B 定理的应用 例1. 如图,空间四边形ABCD中, E、F分别是 AB,AD的中点. 求证:EF∥平面BCD. A B C D E F 分析:要证明线面平行只需证明线线平行,即在平面BCD内找一条直线 平行于EF,由已知的条件怎样找这条直线? 证明:连结BD. ∵AE=EB,AF=FD ∴EF∥BD(三角形中位线性质) 例1. 如图,空间四边形ABCD中, E、F分别是 AB,AD的中点. 求证:EF∥平面BCD. A B D E F 定理的应用 1.如图,在空间四边形ABCD中,E、F分 别为AB、AD上的点,若 ,则EF 与平面BCD的位置关系是_____. EF//平面BCD 变式1: A B C D E F 变式2: A B C D F O E 2.如图,四棱锥A—DBCE中,O为底面正方形DBCE对角线的交点,F为AE的中点. 求证:AB//平面DCF.(04年天津高考) 分析:连结OF, 可知OF为 △ABE的中位线,所以得到AB//OF. ∵ O为正方形DBCE 对角线的交点, ∴BO=OE, 又AF=FE, ∴AB//OF, B D F O 2.如图,四棱锥A—DBCE中,O为底面正方形DBCE对角线的交点,F为AE的中点. 求证:AB//平面DCF. 证明:连结OF, A C E 变式2: 1.线面平行,通常可以转化为线线平行来处理. 反思~领悟: 2.寻找平行直线可以通过三角形的中位线、梯形的中位线、平行线的判定等来完成。 3、证明的书写三个条件“内”、“外”、“平行”,缺一不可。 D 1 C 1 B 1 A 1 D C B A 1.如图,长方体ABCD-A1B1C1D1中,与AA1平行 的平面是_____. 巩固练习: 平面BC1 、平面CD1 分析:要证BD1//平面AEC即要在平面AEC内找一条直线与BD1平行.根据已知条件应该怎样考虑辅助线? 巩固练习: 2.如图,正方体ABCD-A1B1C1D1中,E为DD1的中点,求证:BD1//平面AE ... ...

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