5.学习智慧树 第二课时（课件+教案+练习）

5学习智慧树 第一课时 练习 一、选择题。 1.学习不仅需要兴趣，还要（ ） A.掌握方法 B.有时间 C.有人帮助 D.运气 2._____处处皆学问。（ ） A.书本 B.家庭 C.生活 D.网络 二、找一找。 请你在下列选项中找出学习的“金钥匙”：_____ A.每天尽量不要运动，不能让自己过度劳累 B.多看课外书，多获取课外知识 C.一遇到问题就上网搜索，这是学习最快捷的方式 D.要多留心观察生活，生活中藏着很多知识 E.早睡晚起，争取更多的学习时间 F.和同学一起学习、讨论，可以增加学习的乐趣 三、问答题。 1.请你说出三个你在生活当中学习到的小知识。 2.我们要怎样使用网络获取知识？ 3.请你为大家推荐两本课外书，并说明推荐的理由。 答案： 一、选择题 AC 二、找一找 BDF 三、问答题 1.运动完以后不要立即喝冷饮、吃饭和洗澡。 罐头开封以后，要尽快食用，没吃完要在冷藏条件下储存，储存时间一般不要超过三天。 购买商品一定要索要小票，这样可以避免商家偷税漏税。 3.《木偶奇遇记》教会我们诚实守信，不撒谎。 《昆虫记》能够帮助我们了解更多的有关昆虫的小知识。 粤教版道德与法治三年级 5学习智慧树 第二课时 教学设计 课题 学习智慧树 第二课时 单元 第二单元 学科 道德与法治 年级 三年级 学习 目标 1、情感态度与价值观目标：懂得学习不仅需要兴趣，还需要方法。 2、能力目标：掌握有效的学习方法，学会在生活中细心观察。 3、知识目标：学习有效的学习方法，学会在生活中细心观察。 重点 掌握有效的学习方法。 难点 找到适合自己的学习方法 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 播放视频《张俊豪学快书遇到困难，委屈的流下眼泪》 观看视频。 视频导入。 讲授新课 【学习金钥匙】 小分享：你也像张俊豪小朋友一样，遇到过学习上的困难吗？你当时的心情是怎么样的？你也有哭过吗？ 比一比：我们班级各个学科的最高分和最低分分别是多少。 思考：为什么在同一个班级里，有人考100分，也有人不及格？为什么有人学得好，有人学得差呢？ 小采访：让我们一起来采访一下各个学科的“状元”们，看看他们为什么能够把这个学科学得这么好！ 总结：学习不仅需要兴趣，还要掌握方法。好的学习方法犹如一把金钥匙，帮我们开启学习的智慧之门。 大闯关： 第一关：怎样记忆更好？ 第二关：怎样算更快？ 第三关：请你在丹丹的学习地图中，获得更多的学习“金钥匙”。 第四关：你还有哪些好的学习方法？和我们一起分享一下吧！ 制作学习小锦囊：请你把你认为好的学习方法记录下来，制作成为学习小锦囊，为自己的学习提供帮助！ 提问：通过大闯关以后，我们获得了许多的学习“金钥匙”。但是，我们怎么使用这些金钥匙呢？ 测一测：你能用好学习“金钥匙”吗？ 【生活处处皆学问】 生活常识大测试。 小采访：你是怎么知道这么多的小知识的？ 总结：生活处处皆学问。 头脑风暴：生活中还藏着哪些学问？ 试一试：做生活的细心人。 分享。 比较、思考、采访，得出结论。 思考、闯关。 记录。 思考。 反思。 讨论。 抢答。 采访。 思考。 分享自己在学习上的困难，分析为什么会遇到这样的困难和怎么解决这样的困难，懂得学习需要掌握方法。 通过大闯关，掌握有效的学习方法。 通过测一测，让学生明白，很多时候我们也知道有许多好的学习方法，但是却没有能够坚持做。我们掌握了学习金钥匙后，最重要的就是要坚持。 课堂小结 生活处处皆学问，要在生活中学习、了解知识，就需要我们做生活的细心人，用心地去看、去听…… 总结提升 板书 学习智慧树 第二课时 1、学习金钥匙 2、丹丹的学习地图 3、生活处处皆学问 课件33张PPT。学习智慧树 第二课时道德与法治粤教版 三年级下第二课时学习智慧树视频：张俊豪学快书遇到困难，委屈的流下 ... ...