第2课 躲避怪兽 （课件+教案）

粤教版信息技术第四册下B版《躲避怪兽》教案 课题 躲避怪兽 单元 第二课 学科 信息技术 年级 四年级 学习 目标 了解前进、后退、右转、左转命令各自的作用，学会输入以及运行这四个命令。 2. 学会使用前进、后退、右转、左转命令画出由线段组成的图形。 3. 知道抬笔、落笔、变速、等待、显示笔、隐藏笔等命令的作用。 重点 认识和掌握GoC中画笔的前进、右转、后退和左转命令代码 知道抬笔、落笔、变速、等待、显示笔、隐藏笔等命令的作用 难点 运用程序画出图形，并将该程序在GoC中运行 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 同学们，我们一起回忆一下，上一节课我们认识了神奇的GoC世界，认识了编译区、编译区的作用。认识程序命令的基本格式。 这一节让我们到CoC的森林里去探险，森林里到处是出没的怪兽，我们怎么要躲避这些怪兽，找到金钥匙，逃出黑森林呢？ 我们就需要GoC里的一支神奇的笔，它可以根据需要画出我们的行走路线，前进或转弯，加速、减速或等待，露出或不露出踪迹，显示或隐藏笔端，等等。我们一起来试试！ 导入内容： 前进与转弯 变速与隐身 回想上一节课的内容、交流分享自己的看法。 让学生回忆学过的内容，巩固知识。 引起学生的学习兴趣，以及调动课堂的气氛。 自然地导入课题 讲授新课 前进与转弯 同学们，让我们试试驱动画笔，绘制出行走的路线吧。 驱动画笔前进：我们需要运用到命令代码p.fd(length)，其中，length是移动的长度，如前进100个坐标单位及时“p.fd(100)；”； 驱动画笔转弯：我们需要运用到命令代码p.rt(angle)，其中，angle是转弯的角度，右转45°就是“p.rt(45)；”； 同理，Goc也有后退和左转命令代码，如后退100步为“p.bk(100)”，左转45°为“p.lt(45)”。 学生练习寻找金钥匙 变速与隐身 同学们，画笔还有一项隐身技能，能帮我们逃过怪兽的眼睛。 运行。等待的时间单位为秒,可以是小数。 显示笔：p.show()；默认笔的方向为向上； 隐藏笔：p.hide()；取消之前笔的显示状态，将笔隐藏。 学生练习变速和隐身技能。 认真听讲、仔细思考，动手操作，熟悉前进前进、后退、右转、左转命令代码以及作用。 认真听讲，知道抬笔、落笔、变速、等待、显示笔、隐藏笔等命令代码以及作用。 引导学生动手操作，增强记忆以及理解。 让学生在实践操作中去学习 课堂练习 老师让同学们两两一组，一个同学按顺序读出课本“试一试”中程序的每句命令要做的动作，另一个同学按第一个同学的指挥做动作，看看能画出什么图形，并在GoC中运行该程序，看看与同学所画图形是否一致。在操作期间，老师可为同学们答疑解惑。 学生根据课本“试一试”内容进行实践操作，加强理解 加强老师与同学们以及同学之间的互动，帮助同学理解，学会操作 作业布置 作业1：使用本节课所学的命令代码画出一个三角形； 作业2：理解本节课所学的命令代码之间的联系和区别。 学生课后练习，熟悉操作，加深巩固。 帮助理解、巩固课本内容，了解更多，学会操作。 课堂小结 了解前进、后退、右转、左转命令各自的作用，学会输入以及运行这四个命令。 学会使用前进、后退、右转、左转命令画出由线段组成的图形。 知道抬笔、落笔、变速、等待、显示笔、隐藏笔等命令的作用。 思考小结内容，巩固学习知识。 总结课堂内容，使学生加深理解。 板书 无板书 课件28张PPT。躲避怪兽粤教版信息技术 第4册下B版这节课，让我们一起去GoC森林里探险吧新知导入玲玲，森林中到处都是野兽，好危险！新知导入新知导入画笔默认： 向上、蓝色让我们来试试怎么运用这只画笔吧！法宝：GoC里有一只神奇的画笔，可以帮我们画出行走的路线，找到金钥匙新知导入 前进与转弯 变速与隐身新知讲解 01前进与转弯 新知讲解前进：p.fd(length)其 ... ...