课件编号5560566

(浙江选考)2020版高考生物一轮复习单元检测卷(第五单元)(含解析)

日期:2024-05-07 科目:生物 类型:高中试卷 查看:38次 大小:540817Byte 来源:二一课件通
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单元检测卷(第五单元) 一、选择题(本大题共28小题,每小题2分,共56分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分) 1.豌豆的矮茎和高茎为一对相对性状,下列杂交实验中能判定性状显、隐性关系的是(  ) A.高茎×高茎→高茎 B.高茎×高茎→301高茎、101矮茎 C.矮茎×矮茎→矮茎 D.高茎×矮茎→98高茎、107矮茎 答案 B B项中高茎与高茎杂交的后代中高茎与矮茎的比值约为3∶1,则高茎为显性性状,矮茎为隐性性状。 2.两性花人工异花传粉的过程正确的是(  ) ①花粉成熟前 ②花粉成熟时 ③花谢后 ④套袋 ⑤去雄 ⑥异花授粉 A.②⑤④③⑥④ B.①④⑤②⑥④ C.①⑤④②⑥ D.①⑤④②⑥④ 答案 D 人工异花授粉的关键是避免非目的花粉的传粉,所以在花粉成熟前去雄,目的是避免自花授粉。异花授粉前后都要套袋,避免其他成熟花粉授粉成功。 3.下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述,正确的是(  ) A.孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉,实现亲本的杂交 B.孟德尔研究豌豆花的构造,但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度 C.孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合 D.孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花授粉的特性 答案 D 豌豆是自花传粉、闭花授粉植物,花开放之前已完成自花授粉,因此应在雌蕊成熟前去雄并套袋,等雌蕊成熟后再人工授粉,A、B错误;表现型为显性的个体有纯合子也有杂合子,C错误;孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花授粉的特性,D正确。 4.下列有关遗传规律的叙述中,正确的是(  ) A.在减数分裂中,非等位基因的分离或组合是互不干扰的 B.两对相对性状遗传分别符合基因分离定律时,则这两对相对性状遗传一定符合基因自由组合定律 C.杂交后代出现性状分离,且分离比为3∶1,就一定为常染色体遗传 D.对实验数据进行统计学分析是孟德尔成功的重要原因 答案 D 位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的。两对基因位于一对同源染色体上时,其遗传不遵循自由组合定律。伴性遗传也遵循分离定律。 5.下列叙述中,不能说明“核基因和染色体行为存在平行关系”的是(  ) A.基因发生突变而染色体没有发生变化 B.非等位基因随非同源染色体的自由组合而组合 C.二倍体生物形成配子时基因和染色体数目均减半 D.Aa杂合体发生染色体缺失后,可表现出a基因的性状 答案 A 基因突变是基因内部个别碱基对的变化,它不影响染色体的结构和数目,所以A项不能说明核基因和染色体行为存在平行关系。 6.甲、乙两位同学分别用小球做孟德尔定律模拟实验。甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合;乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。将抓取的小球分别放回原来小桶后再多次重复。下列叙述错误的是(  ) A.实验中每只小桶内两种小球的数量必须相等 B.甲同学模拟的是等位基因的分离和配子的随机结合 C.乙同学模拟的是非同源染色体上非等位基因的自由组合 D.甲、乙重复300次实验后,统计的Dd、AB组合的概率均约为50% 答案 D 实验中每只小桶内发音相同的两个字母表示一对同源染色体的上等位基因,因此两种小球的数量必须相等,A项正确;Ⅰ、Ⅱ小桶中的小球为同种字母,则两个小桶分别表示雌、雄生殖器官,小桶中两种颜色的小球分别表示雌雄配子,因此甲同学模拟的是等位基因的分离和雌雄配子的随机结合,B项正确;小球的颜色和字母表示同源染色体上的等位基因,Ⅲ、Ⅳ小桶中小球上的字母不同,表示的是同一生殖器官,所以乙同学模拟的是减数分裂过程中非同源染色体上的非等位基因的自由组合,C正确;甲、乙重复300次实验后,统计Dd、AB组合的概率分别约为50%、25%,D项错误。 7.在减数第一次分裂过程中不可能出现的是(  ) A.同源染色体联会 B.同源染色体分离 C.着丝粒分裂为二 D ... ...

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