人教版五年级下语文第三单元习作发言稿 课件

人教版五下语文 第三单元习作 发言稿 班里要改选班干部，你打算竞选生活委员；“六一”联欢会上，要你代表全班同学作个简短的发言；你得了社区围棋比赛的冠军，请你在领奖的时候谈谈感想；到敬老院慰问老人，请你代表少先队员讲讲话……遇到这些场合，需要事先做点儿准备，写份发言稿。 习作内容： ?1、明白什么是发言稿。 ?2、学会如何写发言稿。 习作要求： 什么是发言稿呢？ 发言稿是参加会议者为了在会议上表达自己意见、看法或汇报思想、工作情况而事先准备好的文稿。 生活中哪些场合用到了发言稿？ 讨论交流： 体育节 运动员代表讲话 大队干部竞选演讲 在主题队会上的发言 竞选班长发言稿 敬爱的老师、同学们： 大家好! 我是五年级一班的学生王亮。我的目标是当班长。 因为拿破仑有句名言：“不想当将军的士兵不是好士兵”。我认为，班长不只是个称号，不只是个光环，它背后有实质性的内容，与同学们息息相关。所以，假若我当选，我不会让这个“班长”成为一个虚名。 我有自己的优势：一是我做题准确率高，二是我敢作敢当，勇于承认错误。 班长是架在老师与同学之间的一座桥梁，是老师的得力助手。我会在以下方面努力去做：我首先从自我做起，严格要求自己，起表率作用；其次，我会在任何时候、任何情况下，都能想同学们之所想，急同学们之所急，敢于坚持原则，敢于积极为同学们谋求正当的权益。再次，班长作为一个班集体的带头人物，我认为自己有能力处理好班级的各种事务。 奋斗是我的性格，成功是我的目标！希望大家投我一票，让我以良好的精神状态，为大家服务。谢谢大家！ 问候语 主要内容 标题 称呼语 结束语 开场白 发言稿 发言稿的基本格式包括 1、标题 2、称呼语 3、问候语 4、开场白 5、主要内容 6、结束语 发言稿一般分为三个部分： １、开篇点题，亮出观点。根据听众写上适当的称呼，拉近听讲者距离或者直接亮出你的观点； ２、用具体的材料证明观点或传达的情感。(这是演讲稿的主题部分) ３、总结收尾，激情致谢。用简洁明了的话总结所讲，再次点明主题；发出号召，表达谢意，进一步激发听众的情感。 练习写发言稿要注意什么呢？ ?①观点鲜明。对问题持什么看法，要明确表态。对尚未认识清楚的问题，要实事求是说明，不要含糊其词，如果是汇报性的发言，要中心明确，重点突出，不必面面俱到。 ?②条理清楚。一篇发言稿要谈几方面的问题，每一方面问题要讲哪些条目。都要安排得有条有理，让人听起来容易抓住重点。 ? ③语言简洁明快。发言是直接面向听众，所以，发言的语言一定要简洁明快，尽量不使用较长的句子，更不要使用一些深奥难懂的词句，话要说得准确、易懂，最好运用大众语言。 ④注意格式：开头要有称呼，结尾要有感谢。 示例： 一位同学在写《慰问敬老院代表发言稿》时，这样写：“尊敬关心老人是我国的传统美德，从古至今许多许多人都是我们的学习榜样。记得有一个晚上，我在看电视节目《非常6+1》， 看到一位只有6岁的小朋友，她每个假期都要到敬老院去为那些老人们唱歌、跳舞，还拿自己的零用钱给老人们买水果。看到这一情景，我很羞愧，因为我发现自己还不如这位6岁的小女孩。” 　 这样的事例既选取新颖，有写出了作者自己对事件的感受，显得真实动人，容易使我们的演讲真情感人。 选取生活中的真实新颖的材料。 开门见山： “大家好！请选我当生活委员吧！如果你们选我当生活委员，我会还你们十二分之十二的感激！不怕你见笑，想当生活委员一直是我期盼着的梦想，但是我每年的梦想都被你们无情地扼杀！这次请你们手下留情吧！……” 开头欣赏 开门见山： 在这阳光灿烂的金秋九月，我们又迎来了新学期的开始。我作为小学生代表发言，心情非常激动。 开头欣赏 大家好！我想继任五年级一班的 ... ...