2018-2019学年度东北育才高中部第五次模拟考试理科综合科试卷 命题人、校对人：高三理综合备课组 1．本卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。满分300分，考试时间150分钟。 2．答题前考生务必用0.5毫米黑色墨水签字笔填写好自己的姓名、班级、考号等信息。 3．作答时，请将答案正确填写在答题卡上。第一卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目答案标号涂黑；第Ⅱ卷请用直径0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上各题答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。 4．以下数据可供解题时参考：有关元素的相对原子质量是：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Mg-24 Al-27 S-32 Cl-35.5 K-39 Ca-40 Fe-56 Mn-55 Cu-64 Zn-65 Ag-108 第Ⅰ卷 一、选择题（本题包括13小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求) 1.下图所示为来自同一人体的4种细胞,下列叙述正确的是（ ） A.因为来自同一人体,所以各细胞中的DNA含量相同 B.因为各细胞中携带的基因不同, 所以形态、功能不同 C.虽然各细胞大小不同,但细胞中含量最多的化合物相同 D.虽然各细胞的生理功能不同,但 吸收葡萄糖的方式相同 2．微小核糖核酸（miRNA)，是科学家在真核生物中发现的一类内源性的具有调控功能的非编码RNA，不同的miRNA在个体发育的不同阶段产生，且miRNA能通过与靶mRNA结合或引起靶mRNA的降解进而影响基因的表达。下列有关miRNA的叙述错误的是（） A. miRNA的产生与细胞的分化无关 B. miRNA在真核细胞中不能编码蛋白质 C. miRNA通过碱基互补配对识别靶mRNA D. miRNA可影响基因的表达过程的翻译阶段 3.下列相关实验中涉及“分离”的叙述正确的是（ ） A.噬菌体侵染细菌的实验中，离心的目的是使噬菌体的DNA和蛋白质分离 B.植物细胞质壁分离实验中，滴加蔗糖溶液的目的是使原生质层与细胞壁分离 C.植物根尖细胞有丝分裂实验中，可以观察到姐妹染色单体彼此分离的过程 D.观察DNA和RNA在细胞中分布实验中，盐酸可以使染色质中的RNA与蛋白质分离 4．下图为二倍体雄性田鼠(2n=54)体内某细胞正常分裂时相关物质或结构数量变化曲线的一部分，下列分析不正确的是（ ） A.若该图表示有丝分裂染色体组数目的变化，则a=2，且数量为2a时，同源染色体分离 B.若该图表示有丝分裂染色体数目的变化，则a=54，且数量为2a时着丝点数目是108 C.若该图表示减数分裂每条染色体上DNA分子数目的变化，则a=1，数量为2a时可以发生基因重组 D.若该图表示减数分裂核DNA分子数目的变化，则数量为a时细胞内没有同源染色体 5. 某雌雄同花植物花色有红色和白色两种，受一对等位基因控制。研究小组随机取红花和白花植株各60株均分为三组进行杂交实验，结果如表所示，相关推断不正确的是（） 组别 杂交方案 杂交结果 甲组 红花×红花 红花：白花=14:1 乙组 红花×白花 红花：白花=7:1 丙组 白花×白花 全为白花 A. 根据甲组结果，可以判断红花为显性性状 B. 甲组结果没有出现3:1性状分离比的原因可能为红花亲本中并非都是杂合子 C. 乙组亲本的红花植株中，纯合子与杂合子的比例为3:1 D. 甲组和乙组的杂交结果中红花植株都为杂合子 6.某地山火使原有的优势物种多年生草本植物被野燕麦、毛雀麦等一年生草本植物所取代，下列分析正确的是（ ） A.失火前后的草原生态系统均存在垂直结构和水平结构 B.该草原生态系统一定能演替成森林 C.失火前后的优势种均为草本植物，故没有发生群落演替 D.演替过程中后一阶段优势种的兴起，一般会造成前一阶段优势种的消亡 7. 化学与生产、生活密切相关,下列说法错误的是( ) A.中国古代利用明矾溶液的酸性清除铜镜表面的铜锈 B.水泥厂常用高压电除去工厂烟尘,利用了胶体的性质 C.《本草经集注》对“消石”的注解如下:“…… ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
