13.4 用双缝干涉测量波的长度 :44张PPT

课件44张PPT。 在双缝干涉现象中，明暗条纹出现的位置有何规律？ 当屏上某点到两个狭缝的路程差Δ= 2n，n=0、1、2…时，出现明纹； 当Δ=（2n+1） ，n=0、1、2…时，出现暗纹。 那么条纹间距与波长之间有没有关系呢？ 第三节 实验：用双缝干涉测量光的波长1. 知识与能力 √掌握明条纹（或暗条纹）间距的计算公式及推导过程。 √观察双缝干涉图样，掌握实验方法。2.过程与方法 √通过实验，理解光的折射定律。 3.情感态度与价值观 √体会用宏观量测量微观量的方法，对学生进行物理方法的教育。L、d、λ的准确测量。教学重点 双缝干涉测量光的波长的实验原理及实验操作。教学难点一 .实验原理二 .观察双缝干涉图样三 .测定单色波的波长一 .实验原理 设两缝S1、S2间距离为d，它们所在平面到屏面的距离为l，且l>>d，O是S1S2的中垂线与屏的交点，O到S1、S2距离相等。 由图可知S1P=r1 r1与x间关系如何？ r12=l2+（x- ）2r22=l2+（x- ）2r22-r12=（r2-r1）（r2+r1）=2dx 由于l>>d，且l>>x，所以r1+r2≈2l r2-r1=Δr= xx当Δr=2n ，n=0、1、2…时，出现亮纹。即 x=2n ·时出现亮纹，或写成x=第n条和第（n-1）条（相邻）亮纹间距离Δx为多少呢？ Δx=xn-xn-1 =［n-（n-1）］ 也就是 Δx= λΔx=·λ Δx= λ， 相邻两个明(或暗)条纹之间的距离为??其中，波长用 λ 表示，d 表示两个狭缝之间的距离，l为挡板与屏间的距离．结论下面看另外一种推导方法（同课本上）r2-r1=dsinθX=ltanθ≈lsinθ运用几何知识当两列波的路程差为波长的整 数倍，即dx/l=±kλ，（k=0,1, 2…)时才会出现亮条纹，亮条纹 位置为： X=±klλ/d 如图所示的双缝实验中，屏离开挡板越远，条纹间的距离越大，另一方面，实验所用光波的波长越大，条纹间的距离也越大，这是为什么？二 .观察双缝干涉图样 1. 实验器材： 光源、滤光片、单缝、双缝、遮光筒、光屏、测光头、学生光源、导线、刻度线 2.实验步骤： (1)光源、单缝、双缝、遮光筒、毛玻璃屏依次放在光具座上，如下图所示： （2）接好光源，打开开关，使灯丝正常发光。 （3）调节各器件的亮度，使光源灯丝发出的光能沿轴线到达光屏。 （4）安装双缝，使双缝与单缝的缝平行，二者间距5~10cm。 （5）观察白光的干涉条纹。 （6)在单缝和光源间放上滤光片，观察单色光的干涉条纹。 注意事项 1.安装仪器的顺序：光源、滤光片、单缝、双缝、遮光筒、光屏 2.双缝与单缝相互平行，且竖直放置 3.光源、虑光片、单缝、双缝的中心均在遮光筒的中心轴线上 4.若出现在光屏上的光很弱，由于不共轴所致 5.若干涉条纹不清晰，与单缝和双缝是否平行有很大关系第二条亮纹第一条亮纹第一条亮纹第二条亮纹 由实验可知 红光的条纹间距最大，紫光的最小。1.红光的波长最长，紫光的波长最短。2.波长越长，频率越小，波长越短，频率越大。3.光的颜色由频率决定。 4.红光的偏向角最小，折射率最小，紫光的偏向角最大，折射率最大。5.在同一媒质中的光速，红光最大，紫光最小。 练习： 有1、2两束不同的光线，它们以相同的入射角从空气射入水中，已知折射角r1>r2，则它们的频率f1 f2，在水中的波速v1 v2,在水中的波长λ1 λ2 ，在相同的条件下用它们分别做双缝实验，则干涉条纹的间距△x1 △x2 。这两束光从空气射入水中的颜色 改变。小于 大于 大于 不 三 .测定单色波的波长测定单色光的波长的实验步骤 1.安装测量头，调节至可清晰观察到干涉条纹。 2.使分划板中心刻线对齐某条亮条纹的中央，记下手轮上的读数a1，转动手轮，使分划板中心刻线移动；记下移动的条纹数n和移动后手轮的读数a2， a1与 a2之差即n条亮纹的间距。 3.用刻度尺测量双缝到光屏间距离l(d是已知的）。 4.重复测量、计算，求出波长的平均值。 5. 换用不同滤光片，重复 ... ...