课件编号5574168

2.5种子的萌发 课件(20张PPT)

日期:2024-05-19 科目:科学 类型:小学课件 查看:14次 大小:1256960Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 种子的萌发 知识准备: 1。探究的一般步骤 2。什么是对照实验? 3。探究实验的关键是什么? 提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流 设置对照实验,控制好变量,保证除唯一变量不同外其他条件都相同而且是适宜的。 保证被研究的条件不同,其他条件相同 种子的萌发需要什 么样的环境因素呢? 种子萌发需要光照吗? 一、提出问题: 探究种子萌发的环境条件 探究种子萌发的环境条件 1、许多作物是在春天播种,天寒地冻不宜播种; 2、在播种前往往要在地里浇一些水,使土壤潮                湿,如果刚下过一场小雨,不用浇水就可以播种    了,但是过于潮湿又容易使种子霉烂; 3、播种前往往要松土,使土壤有充足的空气;   请你根据以上资料,作出假设:种子萌发需要                。 3号瓶 温度: 冰箱 4 ℃ 空气:室内  水分:少量 2号瓶 温度:20℃ ~30℃ 空气:室内  水分:少量 4号瓶 温度:20℃ ~30℃ 空气:室内  水分:很多 1号瓶 温度:20℃ ~30℃ 空气:室内  水分:无 探究种子萌发的环境条件 种子萌发的三个环境条件 2号瓶 适宜的温度:20℃ ~30℃ 充足的空气:室内  一定的水分:水太多导致种子缺氧。 共三组对照试验,2号瓶为对照组,1、3、4瓶为实验组。证明了种子萌发的三个环境条件) 瓶号 1 2 3 2 4 2 处理方式 探究条件 实验结果 实验结论 放过量水,置于温暖处 放 少量水,置于温暖处 放 少量水,置于温暖处 不放水,置于温暖处 放 少量水,置于温暖处 放 少量水,置于冰箱保鲜层 2号发芽 2号发芽 2号发芽 一定的水 适宜的温度 充足的空气 变量 水 空气 温度 种子萌发的条件 自身条件 已度过休眠期 种子是活的 粒大饱满 破损率低 环境条件 适宜的温度 一定的水分 充足的空气 提出问题:种子萌发的环境条件有哪些? 做出假设: 种子萌发需要适量的水、适宜的温度、充足的空气。 制定计划: 1、准备三粒完整饱满的大豆种子,盛有水的烧杯和一根带钩的铁丝。 2、把三粒大豆种子如图放置在烧杯里,使上面的一粒完全暴露在空气中,中间的一粒一半浸泡在水中,一半暴露在空气中,下面的一粒完全浸泡在水中。 3、把烧杯放在温度适宜的地方。过几天再观察,看哪粒种子先萌发。 1 3 2 1 2 3 4 5 6 一定的水分 充足的空气 适宜的温度 1、课后即将实施实验,你认为选择什么样的种子比较好? 2、每一组该放多少粒种子?每组只有一粒种子可以吗? 3、你认为应该分别为实验组和对照组提供什么样的环境条 件 你将如何进行操作? 讨论: 探究种子萌发的环境条件 种子萌发的过程 1、吸收水分膨胀 2、子叶转运营养 3、胚根发育成根   胚轴伸长   胚芽发育成茎和叶 子叶提供营养物质 胚芽———茎和叶 胚根———根 胚轴———连接茎和根的部分 1.胚芽———发育成茎和叶 2.胚轴———连接茎和根 3.胚根———发育成根 4.子叶(只有一片). 测定种子发芽率的探究活动 为什么要测? 怎么测? 种子萌发的自身条件:      经过休眠的完整的活种子。 说一说:    1、买了一袋种子,全用上吗?    2、为了避免浪费,用4、5粒种子就行吗?    3、测发芽率挑个大的种子吗?    4、给种子提供什么样的环境条件? 发芽率=——— 发芽的种子数  测定的总数 *100% 练一练 1、为了尽快得到某种植物的幼苗,在选种时一般选( ) A、刚采下的幼嫩种子 B、已经度过休眠期的种子 C、刚采下的快成熟的种子 D、储存3年以上的种子 2、大米和豆瓣在肥沃的土壤中不能长出幼苗的原因是( ) A、没有种皮 B、土壤肥料不足 C、没有胚根 D、没有完整的胚 请你判断是与非:    ... ...

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