第四单元《分数的意义和性质》单元检测(含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 苏教版五年级数学下册第四单元分数的意义和性质单元检测 一、填空。（24分） 1、＝( )÷( )　　　　　24÷7＝( )(填分数) 2、是一个(　　)分数，它的分数单位是(　　)，它有(　　)个这样的分数单位，把它化成带分数是(　　)，至少再添(　　)个分数单位它就是整数。 3、用适当的分数表示下面图形中的阴影部分。 　　 (　　) 　 (　　) 　 (　　) 4、200克的水中含盐5克，盐占盐水的，如果再加5克盐，盐占盐水的。 5、把10吨煤平均分成2份，每吨煤占煤的总数的，每份的吨数占总数的。 6、的分数单位是(　　),再填上(　　)个这样的分数单位就成了最小的质数。 7、有同样大小的红、蓝、白玻璃球共72个，始终按2个红球、3个蓝球、4个白球的顺序排列。那么蓝球的个数占总数的。 8、把下面的小数和分数互化。(除不尽的保留三位小数) 0.25＝　　　1.2＝　　　　＝ ≈ ≈ ＝ 二、判断。（5分） 1、一根绳子，剪成两段，第一段长米，第二段占全长的，第二段肯定长一些。 ( ) 2、真分数都小于1，假分数都大于1。 (　　) 3、比大，比小的分数不存在。 (　　) 4、分母是8的最简真分数的和是2。 （ ） 5、分数单位是的最简真分数有9个。 （ ） 三、选择。（5分） 1、3米长的绳子平均剪成5段，每段是1米的( )。 A. B. C. D. 2、把的分母加上18，要使分数的大小不变，分子要(　　)。 A．加10 B．加15 C．乘10 3、小成跑500米用了小时，这里的指的是把(　　)看作单位“1”。 A．500米 B．1小时 C．1天 4、把0.8化成最简分数后，分数单位是(　　)。 A. B. C. 5、与相等的分数有(　　)个。 A.2　　 B.20　　 C.无数 四、按要求做题。（26分） 1、涂色表示图形下面的分数。（8分） 　　 　　 平方厘米 1 2、用分数表示下面各题的商，是假分数的化成带分数或整数。（4分） 3÷7＝ 25÷23＝ 18÷9＝ 9÷5＝ 3、把下面各分数约成最简分数或整数。（6分） 4、先通分，再比较大小。（8分） 和 和 五、操作题。（10分） 1、在直线上面的括号里填上适当的假分数，在直线下面的括号里填上适当的带分数。（4分） 2、在每个图里涂色表示。（6分） 六、解决问题。（30分，第4题12分，其余每题6分） 1、把一根绳子分成三段，第一段长3米，第二段长4米，第三段长5米，每段绳子各占总长度的几分之几？ 2、某水果店苹果、橘子、香蕉原来各有60千克，卖掉一些后，苹果还剩，橘子还剩，香蕉还剩。哪种水果卖得最多？ 3、小林和小强做同样多的数学作业，小林用了小时，小强用了0.85小时，谁做得快些？ 4、把10米长的木头锯成相等的5段，用了8分钟。每段木头占全长的几分之几？平均锯一次所用的时间是总时间的几分之几？ 参考答案 一、填空。 1、13　15　 2、假　　13　2　2 3、　2　 4、　 5、 6、　16 7、 8、　　0.36 0.571　0.667　1.4 二、判断。 1、√ 2、× 3、× 4、√ 5、× 三、选择。 1、B 2、A 3、B 4、A 5、C 四、按要求做题。 1、 　　 　　　　 平方厘米 1 2、　1　2　1 3、　　2　　　 4、＝　＝　＜ 五、操作题。 1、1　　　2 2、略 六、解决问题。 1、3＋4＋5＝12(米)　3÷12＝ 4÷12＝　5÷12＝ 2、因为>>，所以橘子卖得最多。 3、因为>0.85，所以小强做得快些。 4、1÷5＝ 1÷(5－1)＝ 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com) " 21世纪教育网(www.21cnjy.com) ... ...