小学语文五年级下册第八单元测试卷 一、基础知识（50分） 1．看拼音，写词语。（12分） jǐ liánɡ qì fèn línɡ tīnɡ huá xiào chuán chānɡ dǎo ɡào ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2．补充词语，并解释所填的字。(9分) 姹紫（ ）红 应接不（ ） 耐人（ ）味 （ ）纵自如 繁花（ ）锦 含情（ ）（ ） 3．划去（ ）里不合适的字。（8分） 粗（旷 犷） 松（驰 弛） （绅 伸）士 （渗 参）透 目（睹 堵） 火（拒 炬） （聆 怜）听 （班 斑）斓 4．给加点的字选择正确的解释。（5分） A．使弯曲，跟“伸”相反； B．低头，使屈服； C．委屈。 ①威武不能屈，贫贱不能移。（ ） ②大象屈膝向观众谢幕。（ ） ③ 老师对我说：“这件事是老师错了，让你受委屈了，我向你道歉。”（ ） A．穿通，通过； B．显露； C． 达到充分的程度。 ①她的脸白里透红，十分好看。（ ） ②我的衣服被雨淋透了。 5．读下面的句子，并加上合适的标点符号。（4分） 非洲真是一个色彩斑斓的世界啊（ ）蓝天（ ）骄阳（ ）绿树（ ）红土（ ）鲜花（ ）以及皮肤油黑发亮的非洲人（ ）构成了七彩的非洲（ ） 6．选词填空。（4分） 感染 渲染 ①通过哥哥的（ ），这个鬼故事更加吓人了。 ②人群和象群混杂在一起舞蹈，热烈的气氛（ ）了在场的每一个人。 无论……都…… 只有……才…… ① （ ）在非洲（ ）能见到这么多种类的蝴蝶。 ②（ ）怎么拥挤，船夫（ ）有办法左拐右拐地挤过去。 7．根据课文内容填空并回答问题。（8分） ① “（ ）为我，我为（ ）。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。”“这一种境界”指的是（ ）。为什么说这种境界“耐人寻味”？ ②“威尼斯是世界闻名的水上城市，河道纵横交叉，小艇成了主要的交通工具，等于大街上的汽车。”“大街”实际上指的是（ ），“汽车”指的是（ ），由此句可以看出 二、积累拓展（10分） 1．你会填趣味比喻吗？（6分） 2．填动物名，组成语。（4分） ①比喻变化无常、巧言媚上的人———（ ） 杯弓（ ）影 ②比喻吝啬钱财、一毛不拔的人———（ ） 狐假（ ）威 ③比喻没有依靠、无处投奔的人———（ ） 井底之（ ） ④比喻技艺不精、勉强凑合的人———（ ） 黔（ ）技穷 三、阅读理解（20分） 花 钟 夏天，天亮得早，我起得也早。大约五点钟，我去湖边跑步，做早操(cāo chāo)。我看见牵牛花已经开放了。每天都是这样。 我听见虫儿在草丛里高声鸣叫。露水很重。不知为什么，我总喜欢把那些牵牛花比做彩色的小喇叭。那些紫色的、蓝色的、粉红的小喇叭，它们每天清晨，朝着东方，播(bō bē)放着第一场昆虫音乐会。我想，那绿色的蔓条儿，该是电线了。 当我绕湖一周，又爬上那（座 坐）小山坡，大约六点钟。我看见蒲公英也展开了它金黄的花冠。远远望去，好像满山坡都是点点阳光在闪烁(shuò suò)。每天都是这样。我（提 题）醒自己，该回家了。吃过早饭，就去上学。 我知道，当牵牛花开放的时候，我去锻（炼 练）；当蒲公英开放的时候，就该回家吃早饭了。我从没有迟(chí cí)到过。我知道许许多多的花都（按 安）时开放着。在花的学校里，花是（尊 遵）守时间的孩子，它们和我们一样。 1．划去文中（ ）里加点字的错误读音及不合适的字。（8分） 2．“夏”字查（ ）部，再查（ ）画，音节是（ ），第九笔的名称是（ ）；“蔓”字用音序查字法，先查字母（ ），再查音节（ ）。（3分） 3．用“﹏﹏”画出文中的一个比喻句，这句话把（ ）比作（ ）。 用“———画出一个拟人句。（4分） 4．题目“花钟”指的是 （3分） 5．“我从没迟到过”的原因是 （2分） 四、习作训练（20分） 题目： 感谢你， （把题目补充完整，通过具体事例，写出让你感谢的原因） 15 ... ...
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