新人民版八年级上册道德与法治科 《第三单元：法律在我心中》2019年第一轮中考复习教学设计 课题 法律在我心中 单元 第三单元 学科 道德与法治 年级 八年级 学习 目标 情感态度价值观目标：树立学生的学科意识，培养学生良好的复习习惯 能力目标：建立学科知识体系，培养学生梳理知识点的能力，提高学生应试能力 知识目标：第三单元的知识点 重点 树立学生的学科意识，培养学生良好的复习习惯 难点 建立学科知识体系，培养学生梳理知识点的能力，提高学生应试能力 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 直接导入 直接导入 从逻辑角度引导学生四课内容的内在关系 讲授新课 一、明确考标要求 1、知道法律是由国家制定，并由国家强制力保证实施的一种特殊行为规范。（理解） 2、理解我国公民在法律面前一律平等的原则。（理解） 3、懂得法律通过规定权利与义务规范人们的行为，通过解决纠纷和制裁违法犯罪护人们的合法权益。（理解） 4、了解日常生活中自我保护的方法和技能，知道未成年人获得法律帮助的方式和途径。（理解） 5、了解违法与犯罪的区别，知道不良行为可能发展为违法犯罪。（理解） 二、自主复习： 1、认真复习教材P87 ——— 129，找出书本上的核心知识及阅读在新课中的重要笔记，并试图构建自己的思维导图。（时间：10分钟。） 2、体系构建：（课件中呈现） 3、真题演练： （一）阅读材料，运用所学知识简要回答下列问题： 李某初中尚未毕业就辍学在家，多次因打架、盗窃被公安机关教育处理。由于好吃懒做，无法维持生计的他想通过抢劫他人财物来供自己挥霍。他与另一位无业青年一起，通过摩托多次实施飞车抢夺。天网恢恢，疏而不漏，李某最终落入法网，被判有期徒刑五年。 （1）联系李某的变化过程，谈谈你对违法与犯罪两者关系的认识。（4分） 参考答案：①违法包含了犯罪，犯罪是最严重的违法；②一般违法和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。 （二）运用法律知识作简要回答： 某校九年级学生小鹏从小就是爸爸妈妈的乖乖崽,可是进入中学后迷上了电游,无心读书,经常迟到旷课,有时甚至整夜泡在网吧里,父母的苦口婆心,老师的谆谆教诲都无济于事。因为缺钱上网,他多次向小学生索要零花钱,后因与人结伙持刀抢劫致人死亡,受到刑罚处罚。 （1）小鹏的哪些行为属于不良行为,哪些行为属于犯罪行为?（4分） （2）我们从小鹏的事例中应吸取哪些深刻教训?(6分） 参考答案：见课件 五、教学小结 学生学习思考讨论问题 要求学生联系教材和以前的课堂笔记，自己自主复习 通过知识结构思维导图的建立，培养学生形成知识结构的能力 培养学生自主复习的能力，突出培养自己构建思维导图能力 生活化教学理念 贴近中考要求,提高学生的应试能力 课堂小结 答题方法的归纳 板书 第三单元 法律在我心中 自主学习 构建知识体系 三、真题演练 课件22张PPT。第三单元：法律在我心中第八课 法律为生活护航 第九课 从署名权说起 第十课 维护消费者权利 第十一课 对违法说“不”考标要求1、知道法律是由国家制定，并由国家强制力保证实施的一种特殊行为规范。（理解） 2、理解我国公民在法律面前一律平等的原则。（理解） 3、懂得法律通过规定权利与义务规范人们的行为，通过解决纠纷和制裁违法犯罪护人们的合法权益。（理解） 4、了解日常生活中自我保护的方法和技能，知道未成年人获得法律帮助的方式和途径。（理解） 5、了解违法与犯罪的区别，知道不良行为可能发展为违法犯罪。（理解）自主复习 认真复习教材P87 ——— 129，找出书本上的核心知识及阅读在新课中的重要笔记，并试图构建自己的思维导图。（时间：10分钟。）法律为生活护航法律的含义（特征）我国创制法律的两种方式由国家制定或认可的靠国家强制力保证实施— ... ...
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