课件23张PPT。认识三角形（一）数学西师大版 四年级下新知导入你能找到三角形吗？新知导入你能找到三角形吗？新知导入你能找到三角形吗？新知讲解1观察下面的图形，指出各部分的名称。边顶点角像这样由3条线段围成的封闭图形是三角形。新知讲解1察下面的图形，找出三角形的特征。三角形有几条边，几个顶点和几个角？三角形有三条边；三角形有三个角；三角形有三个顶点；123新知讲解画 一 画过三角形的一个顶点 画对边的垂线。新知讲解2认识三角形的高顶点与垂足之间的线段是三角形的高。对边是三角形的底。高底新知讲解说说你的发现？三角形的高与 底互相垂直。高底新知讲解画出三角形的另外两条边上的高。三角形有三条高。高底新知讲解课堂活动围一围，说一说。它有3条边……三角形的高……课堂练习下图中哪个图形是三角形，在（）里画√。 （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）√√√课堂练习（1）由三条线组成的图形就是三角形。 （ ） （2）三角形只有三条高。 （ ）判 断√×课堂练习画出下面三角形BC边上的高BCA课堂练习数一数，下面图形中有几个三角形？（ ）个三角形（ ）个三角形35课堂练习数一数，下面图形中有几个三角形。（ ）个三角形（ ）个三角形56拓展提高按要求在每个图形内添2条线段。图中有（ ）个 三角形。图中有（ ）个 三角形。52拓展提高按要求在每个图形内添2条线段。图中有 （ ） 个 三角形。图中有 （ ） 个 三角形。 1 4 认识了三角形和三角形的高。 课堂总结板书设计认 识 三 角 形三角形有三条边；三角形有三个角。三角形有三个顶点；顶点与垂足之间的线段是三角形的高。对边是三角形的底。作业布置课本练习九 1、2、3题谢谢21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？ 欢迎加入21世纪教育网教师合作团队！！月薪过万不是梦！！ 详情请看： https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php 第四单元第一课时《认识三角形（一）》教学设计 课题 认识三角形（一） 单元 四 学科 数学 年级 四 学习 目标 1、通过观察认识三角形的特征。 2、能指出三角形的边、角、顶点，会辨认出三角形的底和高。 3、理解三角形的特征，把生活经验数学化。 重点 能指出三角形的边、角、顶点，会辨认出三角形的底和高。 难点 能指出三角形的边、角、顶点，会辨认出三角形的底和高。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 一、活动导入。 1、你能找到三角形吗？ 二、谈话：同学们，你知道三角形有什么特征吗？这节课我们就来研究三角形（板书课题）。 学生找一找，说一说。 通过找三角形的活动，让学生对三角形有直观的认识三角形的特征。 讲授新课 一、学习三角形的特点。 1、出示例题1： 观察下面的图形，指出各部分的名称。 教师通过课件点评、总结：像这样由3条线段围成的封闭图形是三角形。 2、察下面的图形，找出三角形的特征。 教师提示：三角形有几条边，几个顶点和几个角？ 3、教师根据学生的汇报总结： 三角形有三条边，三个顶点，三个角。 二、认识三角形的高。 1、画:一画：过三角形的一个顶点 画对边的垂线。 2、出示例2：认识三角形的高 教师讲解：顶点与垂足之间的线段是三角形的高。对边是三角形的底。 3、观察图中的高，说说你的发现。 教师小结：说说你的发现？ 4、画出三角形的另外两条边上的高。 教师巡视，帮助画图有困难的学生。 总结：三角形有三条高。 三、课堂活动。 围一围，说一说。 教师提示：如果围成的三角形有一个角是直角，高在哪里？ 四、课堂练习。 1、下图中哪个图形是三角形，在（）里画√ 3、画出下面三角形BC边上的高 。 4、数一数，下面图形中有几个三角形？ 五、拓展提高。 按要求在每个图形内添2 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
