第一单元 从史前走向文明 知识精要与学法指导

本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com 第一单元 从史前走向文明 知识精要与学法指导 目标导航 一、单元重点难点 单元重点：氏族社会的产生及其特点和作用；金字塔的建造；《汉谟拉比法典》；伯利克里统治时期雅典奴隶制的高度繁荣；佛教和基督教的产生。 单元难点：人类是怎样由古猿进化而来的；古代文明为何产生在大河流域；对印度种姓制度的认识；对伯利克里统治时期雅典奴隶制民主政治的全面辩证地认识；对古代罗马历史发展基本线索的把握。 二、学法指导 学习本单元，一要注意理解有关世界古代历史的重要概念，如氏族社会、国家等。并结合具体的历史背景和历史阶段特征加以分析、评价。二要注意联系同时期古代中国的文明情况，探究古代东西方文明的对比情况，正确理解四大文明古国的内涵。三要注意充分运用人类文明多发源于大河流域这一知识以及与之相关的地图和地理知识，转换思维视角，多角度看问题。四要注意挖掘理论内涵，对事物全面辩证地认识和透过现象看本质。 采撷精要 一、史前时期的人类 1.人类的起源：非洲南方古猿，距今三四百万年前。 2.三大人种的形成：三大人种指的是白种人、黄种人和黑种人。距今约5万年前左右，世界三大人种基本形成。 3.原始社会 （1）原始人群：群居生活。 （2）氏族社会：母系氏族：人们“只知其母，不知其父”；父系氏族：人们“既知其母，又知其父”。 二、大河流域的古老文明 1.尼罗河的赐予———古埃及 （1）位置：非洲东北部尼罗河流域。 （2）古埃及文明的象征、国王权力的象征、国王的陵墓———金字塔；国王尊严的象征：狮身人面像。 （3）文字：古埃及人在公元前3000年左右创造的象形文字是世界上最古老的文字之一。 2.两河流域的文明曙光———古巴比伦 （1）位置：亚洲西部两河流域的新月沃地。 （2）文明代表：《汉谟拉比法典》。《汉谟拉比法典》是现存的世界古代第一部比较完备的成文法典。 （3）文字：苏美尔人创造的楔形文字对两河流域文明的发展有着重要意义。 3.种姓与佛教的国度———古印度 （1）位置：亚洲南部印度河流域 （2）种姓制度：第一等级———婆罗门；第二等级———刹帝利；第三等级——— 吠舍；第四等级———首佗罗。 （3）佛教的产生：出现时间，公元前6世纪；创始人，释迦牟尼；公元前3世纪趋于兴盛。 三、地中海沿岸的文明曙光 1.希腊文明的崛起 （1）公元前8世纪出现城邦国家：雅典和斯巴达 （2）雅典：公元前6世纪成为著名的奴隶制共和国；公元前5世纪后半期，伯利克里时期，雅典达到全盛，奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。 （3）古希腊文化：《荷马史诗》是古希腊最早的史诗，也是世界文学史上不朽的文学作品。 （4）古希腊科学家：阿基米德。 2.从共和到帝国的罗马 （1）罗马城建立：公元前8世纪。 （2）罗马共和国建立：公元前509年。 （3）称霸地中海：公元前2世纪。 （4）罗马帝国：建立，公元前27年，屋大维。 21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网 ... ...