2019中考化学（北京专用版）2014-2018中考考情分析

2014-2018年北京中考化学考情分析 一级主题 二级主题 考查内容 考试要求 2018 2017 2016 2015 2014 科学探究 化学基本实验 基本操作 会取用药品 5BC 10D/28(2) 15BC 会给物质加热 10BC 11 会检查装置的气密性 38(1) 36(1) 能根据实验需要选择药品，并能安全操作（如稀释浓硫酸），能处理一般意外事故 5A 35A 10A 15A 基本实验 能用简单装置和方法研究氧气、二氧化碳、金属、酸、碱等物质的性质 19（1）/20（2）/23/24(2) 9/15/34/36/37(1) 16A/20CD/34(2)/34(2)/36/38(2) 16D/18/36(2) 31（2）第二空（3）第三空/32(3) 能用简单装置和方法制取氧气和二氧化碳 20（1）、21 38(1)(2) 34(1) 32(4)①/33 20/31(2) 第一空（3）第一空和第二空/32(1) 能用过滤、蒸发的方法分离混合物（如粗盐中难溶性杂质的去除） 5D 29（3）/35B 35 30(1) 15D/22D/27(1)/29（4）② 会检验氧气、二氧化碳和碳酸盐；会用pH试纸和酸碱指示剂检验溶液的酸碱性 15C 39(7) 16A 10 会依据物质的性质进行鉴别和提纯 9 16 16BC 9/22/33(6) 会探究燃烧的条件 22 38(3) 34 32(2) 会配制一定溶质质量分数的溶液 35-A 25 35 27(4) 以上内容的简单综合 5 35 10 16 15/31 科学探究 提出问题 依据所给资料提出有价值的问题 猜想与假设 对问题可能的答案作出猜想或假设，并做出论证 33(5) 设计方案 根据所要探究的问题设计简单的化学实验方案 进行实验 进行实验操作，观察并记录实验现象 收集证据 运用多种手段对物质及其变化进行观察、记录、表述；运用查阅资料等方式收集证据 28 解释与结论 分析实验现象，对所获得的事实与证据进行归纳，得出结论 15(2)、24（2）（3）（4） 29(3)/38(3)(4)(5) 30/39(1)(2)(3)(4)(5) 29(1)(3)(4)(5)/37(1)(2)(3)(4) 33(1)(2)(3) 反思与评价 反思、评价探究过程 24（5）（6） 39(6)(7) 37（5）（6） 33(4)（5）（6） 表达与交流 表述探究过程和结果 15（2） 身边的化学物质 空气 氧气 知道空气的主要成分，并了解测定其中氧气的体积分数的方法 9 27（1）/34（1）/37(2) 1/17/29(3)/39(3) 3/13C 1 了解氧气的主要性质和用途，并解释一些常见的现象 15(1)/20(2) 3/13A/34(1)/38 12A 1 4/19C 二氧化碳 了解二氧化碳的主要性质和用途，并解释一些常见的现象 24(2) 13BC/34(2) 12C/33(2) 13A 19A 水和溶液 水 爱护水资源，用实验的方法认识水的组成 8 24 16D 27(1) 27(3) 溶液 认识溶解现象，知道溶液的组成 16 31(2)①/37 6 13 了解饱和溶液和溶解度的含义 10 17 / / 利用溶解性表或溶解度曲线，了解有关物质的溶解性或溶解度 18 18 17 24 认识溶质质量分数的含义，并进行简单计算 11 19 / 27(3)② / 金属与金属矿物 金属 认识常见金属的主要性质和用途 19(1) 13D/36(2)/37（1） 5/20B/21(1) 8/13D/28(1) 26(5)/29(1)(3) 能用金属活动性顺序表对有关置换反应进行简单的判断，了解金属的锈蚀与防护 4/23(1) 23(2)/36(3) 4/16B/21(2) 16D/25(2) 2/12/22BC 金属矿物 知道铁矿石中的铁可以被一氧化碳还原出来 17(2) 15 33(1)② 25(1) / 生活中常见的化合物 酸碱盐 认识常见酸碱的主要性质和用途 1/3/7/23(2)(3) 11/20、31（3）/32(2)/33 7/12B/20A/33(1)①第一空/33(1)③/39(1)(2) 9/10/25(2)/28(2)(3)/36(3) 7/19BD/26(6) 了解食盐、纯碱、小苏打、碳酸钙、化肥等盐在日常生活中的用途 21A/22(2)/23（1）/29（1）/31（1）①第二空 12D/31(1)/33(1)①第一空 4/12/23/32(1)(2) / 以上内容的简单综合 13/18 13 33 32 14/19/29/30 物质构成的奥秘 物质的多样性 物质的分类 区分纯净物和混合物、单质和化合物，认识氧化物 16（2）第一空 8/31①第一空 2/22B(1)/33(1)①第二空 7/28(4) 26(3)/29(2) 微粒构成物质 物质的微粒性 用微粒的观点认识物 ... ...