本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com 第20课 突飞猛进的科学技术 教学设计 ● 教学设计思路 本课主要讲述了第三次科技革命的兴起、特点及影响。www.中考资源网第三次科技革命是迄今为止人类历史上规模最大、影响最为深远的一次科技革命，涉及面非常广泛。www.中考资源网从三个方面展开教学内容：第一，第三次科技革命的兴起。www.中考资源网第二，第三次科技革命的代表内容。www.中考资源网着重叙述了电子计算机的广泛使用和网络技术的迅速发展、人类探索太空的历史、生物工程技术尤其是基因工程技术的进展。www.中考资源网第三，与第一、二次工业革命相比，第三次科技革命的特点。www.中考资源网以及第三次科技革命对生产力发展的巨大推动和对世界经济结构及世界经济格局产生的重要影响。www.中考资源网 本课的知识贴近现代生活，而且清晰明了，主要培养学生透过现象认识本质的能力，多设计一些学生讨论的话题，有助于培养学生认识、分析问题的能力。www.中考资源网www.中考资源网 ● 教学目标 （一）www.中考资源网知识与能力 1．了解第三次科技革命浪潮兴起的情况，包括计算机网络技术、生物工程技术等领域蓬勃发展的史实。www.中考资源网 2．体会、理解第三次科技革命的特点和对人类社会发展产生的重大影响。www.中考资源网 （二）www.中考资源网过程与方法 1．通过引导学生结合第一、二次工业革命的情况，对比分析第三次科技革命的特点，培养学生分析、比较历史现象得出结论的能力。www.中考资源网 2．通过指导学生阅读、处理历史材料，思考、总结第三次科技革命的影响，培养学生运用历史史实，概括、提炼历史观点的能力。www.中考资源网 （三）www.中考资源网情感态度与价值观 1．通过本课的学习，使学生感受到科学技术对人类社会进步的巨大促进作用，印证“科学技术是第一生产力”的论断。www.中考资源网 2．通过本课的学习，让学生清楚认识到，现代国际间的竞争，已成为以科技为先导的综合国力的竞争，由此培养学生的历史责任感，激励学生积极应对中国所面临的机遇和挑战，刻苦学习，奋发图强，为中华民族的腾飞作出贡献。www.中考资源网 ● 教学重难点 （一）www.中考资源网教学重点 第三次科技革命的特点。www.中考资源网 （二）www.中考资源网教学难点 第三次科技革命的影响。www.中考资源网 ● 教学方法 讲述法，活动探究法。www.中考资源网 ● 教学媒体 图片：计算机，网吧，空间实验站、空间站、航天飞机。www.中考资源网 视频：太空旅行历史，神州六号发射。www.中考资源网 Flash：多莉。www.中考资源网 ● 课时安排 1课时。www.中考资源网 ● 教学结构与过程 ［导入］同学们，在二战期间，世界军事科技取得了较大发展，如美国为计算炮弹弹道而研制使用了第一台电子计算机，利用原子能研制了原子弹并用于实践，德国人制造液体燃料火箭用于空袭英国。www.中考资源网战后，这些原本用于制造杀人武器的技术转为民用并迅猛发展，形成了风起云涌的第三次科技革命浪潮。www.中考资源网那么，第三次科技革命的特点是什么？它的出现给世界带来了什么样的影响？我们这一节课就来学习这一方面的内容。www.中考资源网 ［板书］第20课 突飞猛进的科学技术 一、开创现代科学新纪元 ［教师引导］同学们，20世纪四五十年代以来，人类在原子能、计算机、航天技术、生物工程等领域取得了重大突破，标志着新的科学技术革命的到来，这次科学技术革命称为第三次科技革命。www.中考资源网那么，它是如何兴起的呢？ ［教师分析］第三次科技革命产生的条件主要有三方面。www.中考资源网第一，社会条件是促使新的科技革命加速到来的重要条件。www.中考资源网在第二次世界大战中，各国为适应战争的需求都集中全国的物 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
