初一第一学期期末学业水平调研 生物 2019.1 学校_____ 班级_____ 姓名_____ 成绩_____ 一、选择题（在四个选项中，选出最符合题目要求的一项。每小题1分，共30分。） 1.一棵大树生命活动的基本单位是 （ ） A.叶片 B.枝条 C.种子 D.细胞 2.同学们发现墙角石头表面覆盖着一层淡淡的绿色，非常湿滑。下列选项中不能用于判断这一层绿色中是否存在生物的是 （ ） A.是否能生长 B.是否为绿色 C. 有无细胞结构 D.有无应激性 3.“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”体现的影响植物生长的主要环境因素是（ ） A.温度 B.气流 C.湿度 D.光照 4.生物的下列特征，不能体现生物适应环境的是 （ ） A.狼的双眼在头部前方，而羊的双眼在头部两侧 B.北极熊和南极企鹅身体外部都有厚厚的保温层 C.青蛙和鸭子的脚趾间都有蹼 D.蚯蚓和蚂蚁都能改变土壤结构 5.下列各项中，不能称为生态系统的是 （ ） A.颐和园 B.昆明湖 C.湖心岛 D.园中植物 6.以下关于生物圈的叙述，不正确的是 （ ） A.包括生物及其生存环境 B.生物圈是最大的生态系统 C.整个地球都属于生物圈 D.是各种生态系统构成的整体 7.关于“螳螂捕蝉，黄雀在后”的理解，不正确的是 （ ） A.生物生活需要营养 B.生物之间相互制约 C.构成完整的食物链 D.体现了捕食关系 8.北京园林部门建议尽可能保留林地、草坪上的落叶。从生态学角度看，下列相关叙述不合理的是 （ ） A.挡住光照，保持土壤营养不流失 B.该措施有利于促进物质循环 C.落叶被微生物分解补充土壤养料 D.落叶覆盖利于保持土壤水分 9.右图为某生态系统中兔和植物数量的动态变化。该图不能反映的是 （ ） A.生态系统在动态变化中保持稳定 B.生态系统中，物质和能量的循环 C.生态系统中生物相互制约和影响 D.生态系统具有一定自动调节能力 10.同学们在完成校园植物的调查活动中做了下列工作，其正确顺序应为 （ ） ①撰写调查报告 ②完成调查并记录 ③确定调查方法和路线 ④设计调查记录表 ⑤明确调查目的和范围 ⑥分析和统计调查结果 A.③⑤④②⑥① B.⑤③④⑥②① C.④③⑤②⑥① D.⑤③④②⑥① 11.要了解全校每个学生视力变化的准确情况，应该采取的研究方法是 （ ） A.抽样调查法 B.全面调查法 C.实验法 D.观察法 12.下列关于科学观察的叙述，不正确的是 （ ） A.借助测量工具可使结果更准确 B.要随时记录，并按一定顺序进行 C.尽量预先设计绘制观察记录表 D.观察到不合常规的现象可不记录 13.右图中，图1为某同学低倍镜下最初观察的物像，图2 为调整后的物像。该同学进行的正确操作顺序是 （ ） ①转动细准焦螺旋 ②向左上方移动玻片 ③转动粗准焦或细准焦螺旋 ④向右下方移动玻片 ⑤擦拭镜头 ⑥转换高倍物镜 A.③②⑥① B.③④⑥① C.①④⑥③ D.③⑥①④ 14.将手指直接放在显微镜下，观察不到其细胞结构是因为 （ ） A.光线无法透过手指 B.没有聚焦到皮肤 C.放大倍数不够 D.手指没有细胞结构 15.下表为探究蛙卵孵化条件的实验结果。由此可以得出的恰当结论是 （ ） 每日光照（h） 14 14 14 14 14 水温（℃） 10 15 20 25 30 孵化率（%） 96.08 96.42 97.35 98.28 99.17 A.水温越高越有利于蛙卵孵化 B.蛙卵最适孵化温度为30℃ C.光照时间不影响蛙卵孵化率 D.水温对蛙卵孵化率有影响 16.在探究“光对鼠妇分布的影响”时，各小组普遍出现鼠妇没有分布在遮光区，而是钻入未遮光区湿土中的现象。这种情况下，应最先考虑采取的措施为 （ ） A.改进实验方法 B.修正原先假设 C.继续重复实验 D.修改实验数据 17.下列关于动植物细胞结构的叙述，不正确的是 （ ） A.动物细胞外没有细胞壁的支持，制作玻片标本时要用生理盐水 B.动植物细胞均含有线粒体、叶绿体，它们是细胞的能量转换器 C.细胞核中含有大量遗传物质，控制着生长发 ... ...
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