课件编号5593043

2020届高考地理人教版一轮复习:第六章 自然地理环境的整体性与差异性 (4份打包)

日期:2024-04-30 科目:地理 类型:高中课件 查看:48次 大小:19459038Byte 来源:二一课件通
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    课件47张PPT。课件65张PPT。限时规范特训18 自然地理环境的整体性 时间:45分钟 满分:90分 一、选择题(本大题共11小题,每小题4分,共44分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。) 读小尺度范围内各自然地理要素的景观示意图(图甲)和自然地理要素相互作用关系图(图乙),回答1~2题。 1.为保护图甲中斜坡①处的土壤不被水冲走,合理的措施不包括(  ) A.植树种草,恢复植被 B.修建水平梯田,打坝淤地 C.强化全民水土保持意识和法制观念 D.采取措施大幅度改变③自然地理要素,使其变得稳定 2.关于图乙中E环节代表的内容,叙述正确的是(  ) A.夏季降水集中,冬季温和湿润 B.植被破坏严重,容易形成红色荒漠 C.夏季高温多雨,淋溶作用强 D.河网稠密,径流量大,水能丰富 1~2.解析:第1题,本题考查人类活动与地理环境的关系,意在考查考生调动和运用知识的能力。保持水土可从生物措施、工程措施及民众意识等方面考虑。③自然地理要素是大气,不可能被人类大幅度改变。第2题,图乙中E环节为气候对土壤的影响。亚热带季风气候条件下,降水集中,淋溶作用强,易使红壤变得更贫瘠。 答案:1.D 2.C [安徽卷]地表岩石风化后,由残留在原地基岩上的风化产物组成的壳层,称为风化壳。下图为不同气候—植被带的风化壳厚度变化示意图。完成3~4题。 3.曲线Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别代表(  ) A.气温、降水、蒸发    B.降水、蒸发、气温 C.降水、气温、蒸发 D.气温、蒸发、降水 4.风化壳厚度(  ) A.甲大于丁是因为热量丰富、降水量大 B.乙大于丙是因为植被茂盛、蒸发量大 C.刚果盆地总体上大于格陵兰岛 D.伊朗高原总体上大于恒河平原 3~4.解析:第3题,由图中自然带热带森林带—亚热带森林带—温带森林带—苔原带的变化可知,该变化主要是由热量条件的变化引起的;自然带热带森林带—热带草原带—温带草原带—半荒漠草原及荒漠带的变化可知,该变化主要是由水分条件的变化而引起的。曲线Ⅰ由热带森林带到热带草原带迅速降低,应代表降水;曲线Ⅱ由热带森林带到热带草原带迅速升高,应代表蒸发。第4题,风化作用是指暴露于地表或接近地表的各种岩石在温度变化、水、大气及生物作用下在原地发生的破坏作用,因此,风化壳的发育厚度与温度、降水、植物生长量有关,而且与这三个因素都呈正相关。图中风化壳厚度甲大于丁主要是因为甲地降水量大,温度低,蒸发微弱,空气潮湿;乙大于丙是因为乙地降水量大,气温高,植被茂盛;刚果盆地位于热带森林带,格陵兰岛位于苔原带,由图可知刚果盆地风化壳厚度总体上要大于格陵兰岛;伊朗高原属于热带荒漠草原带,恒河平原属于热带森林带,由图可知伊朗高原风化壳厚度要小于恒河平原。 答案:3.B 4.C 下图是水土流失过程中各要素的相互作用图。读图回答5~6题。 5.按图中字母顺序将①地表侵蚀、②地表起伏大、③水土流失、④植被条件差填入,其顺序正确的是(  ) A.③④②① B.②①④③ C.①②③④ D.②④①③ 6.水土流失对内河航运造成的不利影响是(  ) A.河流含沙量增大,河道淤积严重 B.河流汇水速度快,水位升高 C.河流落差减小,水流速度减慢 D.河流含沙量增大,水质下降 5~6.解析:第5题,读图可知,降水集中等导致的直接结果是水土流失,故d是水土流失;水土流失造成土壤退化、地表侵蚀,故c为地表侵蚀;土壤退化后会使植被条件变差,故b为植被条件差;地表侵蚀后地表起伏变大,故a为地表起伏大。第6题,水土流失会造成河流含沙量增大,泥沙在河道中淤积,从而影响内河航运。 答案:5.D 6.A [2015·江苏单科,6]下图为安第斯山脉地理位置示意图。读图回答下题。 7.下列地理现象成因与安第斯山脉密切相关的是(  ) A.巴西高原煤炭资 ... ...

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