第16课《主要资本主义国家的发展变化》教案（九年级下）

本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com 历史：第16课《主要资本主义国家的发展变化》教案（华东师大版九年级下） 【内容标准】 （1）概述战后美国经济发展的主要特点。 　　（2）知道欧洲联盟。 　　（3）简述战后日本成为资本主义经济强国的主要史实。 【考试标准】 识记：欧洲联盟的建立时间和性质；20世纪晚期日本成为世界第二号经济强国。 理解：战后美国经济发展的主要特点。 【教学目标】 1、知识与能力：知道战后美国经济发展的主要特点，欧洲联盟，日本经济的发展，分析其原因。 2、过程与方法：问题归纳教学法，以提问—归纳的方式整理归纳。 3、情感态度与价值观：认识到重视教育是经济发展的重要因素。 【教学要点】 要点：主要资本主义国家的发展变化。 重点：战后美国、欧洲联盟、日本经济发展。 难点：美、日和欧盟经济的发展对我国经济建设有什么借鉴。 【导入新课】 复习上一单元重点知识导入。 【新课探究】 （一）二战后美国经济发展的特点 （1）二战后，美国在资本主义世界中占据霸主地位（2）经历了繁荣—危机—持速发展的过程。（3）产业结构调整。农业部门（第一产业）比重下降，服务部门（第三产业）比重迅速上升。（4）企业出现“混合合并”，大公司日益向经营多样化的方向发展。跨国公司飞速发展。（5）90年代美国经济呈现信息化、全球化的特点，美国率先进入了以信息产业为主导的知识经济时代。 思考：美国经济发展的原因有哪些？ （1）长期的海外掠夺，资本输出，积累了资本。 （2）注重制度创新，如罗斯福新政， （3）吸引大量海外移民，补充了劳动力。 （4）本土没有遭受战火，并利用世界大战之机快速发展本国经济。 （5）本国没有经历封建社会，并进行了两次资产阶级革命，国家政治体制稳定。 （6）重视科技与教育，科技革命推动了美国经济的发展。 （二）欧洲联盟的成立 1、1993年11月欧洲经济政治联盟（欧盟）正式成立。 2、性质：欧盟是欧洲地区经济政治一体化组织，是世界上最大的跨国经济实体。 欧盟的前身是1967年成立的欧洲共同体。1999年欧盟正式使用统一的货币———欧元。 欧盟侧重于经济合作，有利于提高欧洲的国际地位。这与战前的同盟国、协约国、轴心国及二战后成立的北约、华约等军事集团有本质区别。后者对世界和平构成严重威胁。 （三）日本经济的发展 20世纪晚期，日本成为世界第二号经济强国。 讨论：日本经济发展的原因有哪些？ 外部原因：战后科技革命的兴起；美国推动的民主改革；美国对日本的扶持等等。 内部原因：日本政府和人民的努力；只能实行国民经济非军事化，没有沉重的军费负担；重视发展教育事业，大力培养各类人才，重视科学技术等等。 （四）二战后资本主义世界的三足鼎立局面：美国、日本、欧盟。 问：美、日和欧盟经济的发展对我国经济建设有什么借鉴？ （１）加强国家对经济的宏观调控。 （２）保持社会的稳定，抓住发展机遇，制定适当的经济政策。 （３）重视科学技术的发展，大力引进外国的先进技术。 （４）重视教育，提高国民素质；等等。 【总结巩固】 学习本课，要使学生认识到科学技术作为第一生产力，所发挥的作用越来越大，在科技革命的推动下，资本主义国家进行了一系列的自我调节和改良，经济有了较大的新发展，但是在发展过程中矛盾重重，经历了曲折和波动。具体抓了三个知识点：概述战后美国经济发展的主要特点；欧洲联盟；日本。 21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网 ... ...