2019年高考生物二轮复习专题13 生态系统和环境保护 一、单选题（共25题） 1.下列叙述正确的是（ ） A.?当狼吃掉一只兔子时，就获得了兔子的全部能量 B.?当狼把兔子肉同化为自身有机物时，能量便从第一营养级流向第二营养级 C.?当生产者通过光合作用制造了有机物时，能量就从无机环境流入了生物群落 D.?当物质循环进行时，能量流动早已开始了 2.下列关于生态系统稳定性的叙述，不正确的是( ) A.?信息传递有利于维持生态系统的稳定性??????????????? B.?抵抗力稳定性弱的生态系统恢复力稳定性一定强 C.?负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础?????????? D.?人类活动可以影响生态系统的稳定性 3.下列关于生态系统中信息传递的说法错误的是（??? ） A.?信息传递仅发生在生物和生物之间??????????????????????????B.?生物种群的繁衍离不开信息传递 C.?信息传递能调节种间关系，以维持生态系统稳定?????D.?个体生命活动的正常进行离不开信息传递 4.在某草原生态系统的一条食物链A→B→C中，各种群一年时间内能量的同化、利用和传递等的统计(单位：百万千焦/年)如下表。下列相关叙述正确的是（??? ） 种群 输入的 总能童 用于生长发育 和繁殖的能量 呼吸 消耗 传递给 分解者 传递给下一营养级 未被利用 的能量 A 65.5 3.0 15.0 41.5 B 15.0 5 0.5 2.5 C 2 0.6 1.4 微量(不计） 无 A.?种群A，B，C构成了该生态系统的生物群落 B.?种群A储存在体内的能量为59.5百万千焦/年 C.?种群B呼吸消耗的能量为5百万千焦/年 D.?能量从种群B到种群C的传递效率为12% 5.图为生态系统中能量流动图解部分示意图，①②③④各代表一定的能量值，下列各项中不正确的是（??? ） A.?①表示流经生态系统的总能最?????????????????????????????B.?次级消费者粪便中的能量属于①中的部分能量 C.?④是指第三营养级遗体残骸中蕴含的能量???????????D.?一般情况下，③为②的10%一20% 6.下列关于食物链和食物网的叙述，错误的是（??? ） A.?一个草原生态系统只含一个食物网 B.?以植食动物为食的肉食动物属于三级消费者 C.?在任何生态系统中都存在着捕食食物链和腐食食物链 D.?一般说来，营养级越高，该营养级中的生物种类、数量和能量就越少 7.下列关于生态系统稳定性的叙述，正确的是（??? ） A.?负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础 B.?“遭到破坏，恢复原状”属于抵抗力稳定性 C.?同等强度干扰下，草原生态系统比沙漠生态系统恢复的速度慢 D.?提高生态系统稳定性的措施之一是随意增加生物种类，改变其营养结构 8.下列有关生物多样性的描述，正确的是（ ） A.?生物多样性的保护的有效途径是就地保护 B.?生物多样性包括遗传多样性、个体多样性、物种多样性和生态系统多样性几个层次 C.?大量排放CO2导致全球变暖和普降酸雨是生物多样性下降的主要原因 D.?引进外来物种不会对自然界生物多样性造成影响 9.某同学绘制如下图所示的能量流动图解(其中W1为生产者固定的太阳能)，下列叙述错误的是 A.?生产者固定的总能量可表示为(A1＋B1＋C1＋D1) B.?由第一营养级到第二营养级的能量传递效率为D1/W1 C.?流入初级消费者的能量为(A2＋B2＋C2) D.?图解表明能量流动的特点是单向流动、逐级递减 10.下列有关生态系统的叙述，错误的是（ ） A.?食物链和食物网是生态系统中能量流动和物质循环的渠道 B.?使用棉籽壳种植蘑菇，实现了物质和能量的多级利用 C.?生态系统中的信息传递和能量流动都是单向的 D.?对生态系统进行合理的开发和利用可提高生态系统稳定性 11.如图表示生物圈中碳元素的循环过程，下列有关叙述正确的是（ ） A.?③过程代表绿色植物的光合作用????????????????????????? B.?图中A、B分别代表消费者和生产者 C.?农业生产中的中耕松土可以增大⑤过程??????????????? D.?温室 ... ...
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