课件编号5607054

走进法律天地(一)(考点12、13、14) 课件(34张PPT)

日期:2024-05-02 科目:社会思品 类型:初中课件 查看:13次 大小:780126Byte 来源:二一课件通
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12.知道法律的特征,理解法律的作用 13.知道违法行为的含义及其分类,懂得依法自律 14.了解犯罪与刑罚,自觉预防犯罪 15.结合生活实例,认识法律对未成年人的特殊保护 16.学会运用法律维护合法权益,善于同违法犯罪作斗争 一轮复习 2019年中考社会法治一轮复习 b a 走进法律天地(一) b b C 12.知道法律的特征,理解法律的作用 (b) 考点解析 知道法律的三个特征,结合实例理解法律的作用。 道德与法治法治七下P89-94 知识梳理 一、法律的特征 1.法律具有三个最为显著的特征: 由国家制定或认可; (2)靠国家强制力保证实施,具有强制性; (3)对全体社会成员具有普遍约束力,法律面前人人平等。 法律产生的两种方式: A.制定; B.认可。 我国立法机关: 全国人大及其常委会。 法律靠军队、警察、法庭、监狱等暴力机关保证实施。 我国公民在法律面前一律平等, 不管位有多高,权有多大,违反法律,也难逃法网。 知识梳理 一、法律的特征 2.我国法律的本质(阶级本质): 我国法律是人民意志和利益的体现。 人民≠公民、全体社会成员。 法律规范全体社会成员的行为, 但体现的却是人民的意志和利益。 知识梳理 二、法律的作用 1.规范作用: (1)法律规定我们应该享有的权利,应该履行的义务。 (2)法律让我们懂得在社会生活中可以做什么,用该做什么、不应该做什么,应该怎样做、不应该怎样做。 (3)法律也为我们评判、预测自己和他人的行为提供了准绳,指引、教育人向善。 知识梳理 二、法律的作用 2.保护作用: 在生活中,我们既受到法律的约束,又受到法律的保护。法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪,惩恶扬善、伸张正义,维护我们的合法权益。 相关拓展 1.比较国家法律、社会道德和学生守则 如何产生 适用范围 或对象 靠什么 发挥作用 社会道德 学生守则 国家法律 比较项目 行为规范 自然形成 教育 行政部门 国家制定或认可 普遍适用 在校学生 全国适用 舆论、习惯、信念 教育行政力量 国家 强制力 相关拓展 2.依法治国的依据: 宪法和法律。其中,宪法是根本依据。 3.我国法律要体现人民意志和利益的原因: 因为我国是人民当家作主的社会主义国家。 4.“老虎”“苍蝇一一起打,主要体现了我国法律的什么特征? 法律对全体社会成员具有普遍约束力,法律面前人人平等。 5.自2013年“史上最严”新交通法规执行后,驾车引发的交通事故及死亡人数均大 幅下降。这充分说明: 法律具有规范和保护作用,法律是我们生活的“卫士”。 真题演练 命题点1 法律的基本特征 【例1】(2018?温州)丁某利用网络盗取并出售大量个人信息,被人民法院以侵犯公民个人信息罪判处有期徒刑三年四个月,并处罚金50000元。该案例告诉我们 ①法律是由国家制定的 ②公民隐私权受法律保护 ③要自觉规范上网行为 ④违法犯罪必受刑罚处罚 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ C 真题演练 命题点1 法律的基本特征 【例2】(2017年丽水卷)法安天下,德润人心。十二届全国人大常委会第二十四次会议表决通过了《网络安全法》。这说明 ①法律是由国家制定或认可的 ②网络交往具有虚拟性和隐蔽性 ③网络安全管理有了法律依据 ④借助网络交往可以全面认识自我 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ B 真题演练 【例3】(2018?温州) (12 分)依法行使权利、履行义务,关乎个人的尊严,关乎社会的进步与国家的发展。 【知法?维权】 (1)案件中店家的行为是什么性质的行为?(2分) 一般违法行为。 (2)结合法律作用的相关知识,分析陈某维权的意义。(4分) 法律具有保护作用,陈某的维权有利于维护消费者的的合法权益。法律具有规范作用,陈某的维权,有利于规范商家的经营行为。 命题点2 法律的作用 真题演练 【例3】(2018?温州)【明法?导行】 (3)任选两个案例 ... ...

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