学校是我家_清洁靠大家 六（1）班主题班会 你们猜猜，我到底是谁 ？ 我不是你的影子，但我和你最亲密。 我不是你的手脚，但我最听你的话。 对成功的人来说，我是功臣。 对失败的人来说，我是坏蛋。 谜底：（ ） 习惯 管得住自己，你是习惯的主人 管不住自己，你是习惯的奴隶 做主人，还是做奴隶 全在于自己的选择 温馨提示: 习惯是一个人的资本， 你有了好习惯，你一辈子 都有用不完的利息， 你有了坏习惯，你一辈子 都有偿还不了的债务。 作为中学生的我们要养成哪些良好的习惯？ 良好的纪律习惯 良好的学习习惯 良好的卫生习惯 卫生习惯 ? 学校的卫生环境，是学校精神文明建设的窗口，也是学校师生素质高低的综合反映。但由于同学们还存在许多不良的卫生习惯，经常给校园文明带来不良的影响。培根说:“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生。因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。”今天我们就让我们以卫生习惯为主题来召开本次班会吧 看了以上一组图片，你有什么样的感受？ 当我们在绿树成阴的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们坐在窗明几净的教室中读书时，哪能不全神贯注？当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；优美的环境让我们学会谦让，学会做人。在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光,吸取着营养。我们满怀激情，畅想未来。 接下来，我们继续欣赏另一组图片。 讨论 ? 观看了以上两组图片，你有什么感受？ ? 创建一个卫生的环境对我们的学习生活具有重要的影响： ? 避免滋生蚊蝇、传染疾病，有益健康 ? 愉悦身心，提高学习效率 ? 在打扫卫生的过程中，锻炼劳动实践和合作能力，培养吃苦耐劳精神，增强责任心和集体荣誉感，提高审美水平和文明素养。 马桶里的水你敢喝吗？ ? 曾经担任过日本邮政大臣的野田圣子，大学毕业后到东京著名的帝国酒店去就职。她被安排在客房打扫厕所，工作要求特别严格：每天都必须把厕所打扫得光洁如新，马桶不能有一点点污垢。 ? 野田圣子心里虽然不太愿意，但是又不想放弃这份工作，只好硬着头皮咬牙去做。有一天，带她一起当班的师傅对她说：“你看我是怎么做的。”说着，就拿起清洁用品，一遍一遍地擦拭冲洗，直到把马桶冲洗得光洁如新，然后拿了一个水杯，从马桶里舀了一杯水，咕嘟咕嘟一口气喝了下去。 ? 师傅的举动使她领悟了一个道理：作为一名厕所清洁工，用什么来证明你的工作做好了呢？那就是，从你自己清洗过的马桶里舀一杯水喝下去，这会比任何解释都能说明问题。 ? 后来，她也不止一次的从马桶里舀水喝，以证明自己工作的质量，凭着这股精神，把她负责过的所有工作都做得非常出色。 ? 你受到什么启发呢？ ? 从马桶里舀一杯水喝下去的做法并不值得我们去仿效 ? 我们要学习野田圣子认真劳动的态度和高度的责任心（这是关键，否则肯定打扫不干净） ? 有的人天天打扫，一次不落，看起来很辛苦，可检查起来还是不干净。为什么呢？ ? 打扫卫生要达到清洁的标准，确保一定的质量，千万不可随意降低标准。否则，打扫一万次还是脏。 ? 肯德基、麦当劳餐厅卫生环境非常好，大家知道他们是如何做好卫生工作的吗？ ? 以卫生间为例：肯德基15分钟/次，麦当劳30分钟/次，打扫人员每次打扫后都要签名，检查人员也是如此。 ? 从中，我们受到什么启发？ ? 打扫卫生达到规定的次数，不能偷工减料。 ? 学校活动以学习为主，不可能频繁打扫卫生，但早中晚一天三次是必不可少的。 如何扫地 1、避免扬起灰尘：笤帚头尽量不离地，保持一定的速度； 2、全面打扫，不留死角：有次序有规律地扫，不可东扫一块，西扫一团，尤其注意 ... ...
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