课件17张PPT。山东人民-出卷网-道德与法治三年级下册 第一单元第2课《养成学习好习惯》多问为什么自学课本，思考问题 爱问“为什么”的小小发明家 叶其璋从小就爱问“为什么”，遇到不明白的问题，总要问个究竟。 叶其璋所在小区的电梯有磁卡管制，很多人常常因忘了带卡而无法乘电梯上楼。“为什么不能用其他方法辨别身份呢？”他带着这个疑问，刻苦钻研，发明了“电梯辨识控制系统”。电梯装上这一系统后，住户回家只要把脸贴近指定的设备，电梯辨识控制系统就会搜索并确认住户资料，并把住户带到所住楼层。这项发明获得了德国纽伦堡国际发明展银奖和德国青少年发明协会特别奖。 这是什么？ 有什么用途？ 怎么做的？ 能买到了不？ 哪里有卖的？ 这个值多少钱？可以拉很长却不断，为什么？ 可以拉很长却不断，为什么？ 炒锅为什么会起火？光为什么沿直线传播？ 长方形面积为什么等于长乘宽？ 可以从“是什么”“为什么” “怎么做”这几个方面提出问题。 要提出有价值的问题 提出的问题要有针对性。 …… 1. 在实践中提出问题。 2. 在观察中提出问题。 3. 在查阅资料中提出问题。 提出一个问题比解答一个问题更重要。科学家的发明创造都是从问题开始的。 ———【美】爱因斯坦敢问善问乐问与 同学讨 论与 同学讨 论 我的问题： 讨论结果：去 图书馆 查阅资料向 老 师 请教动 手 试 一 试查询权 威 网站 博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。 ———《礼记·中庸》 君子之学必好问。问与学，相辅而行者也，非学无以质疑，非问无以广识。 ———《问说》
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