第一课 规则的演变 第七单元 生活的变化 知识点一 规则之“源” 1．规则的重要性 “_____，_____”，这是人们在生活中总结出来的至理名言。规则无处不在。小到我们的社区、学校、单位，有各种各样的_____、_____、_____；大到国家和社会的治理，有人人都必须遵守的_____和_____。社会的经纬是由众多的_____共同编织而成的。 没有规矩 不成方圆 规章 守则 公约 法律 制度 规则 第一课 规则的演变 2．规则的作用 (1)规则就像交通标志一样，通过图形、符号、颜色和文字，向行人传递特定_____，标明生活的_____，建立生活的_____，提高生活的_____。 (2)规则，作为人们行为的_____和_____，存在于生活的时时处处，影响着生活的方方面面。 信息 规范 秩序 质量 规范 准则 第一课 规则的演变 3．规则的要求 有些规则规定可以做什么，有些规则规定不许做什么，有些规则规定在哪里做什么，有些规则规定先做什么、后做什么以及怎样做，等等。 4．规则的形式 (1)_____的形式：如：校规、社区公约、法律等。 (2)_____的形式：如：各民族的风俗习惯。 文字 约定俗成 第一课 规则的演变 5．生活离不开规则的原因 规则因_____而出现，应_____而存在，这就是我们的生活必须尊重规则、遵循规则的理由。 生活的需要 生活的内容 第一课 规则的演变 知识点二 规则之“变” 1．规则来源：来源于_____，用于_____。 2．规则变化 (1)从_____到_____：随着人类活动的范围不断扩大，一些新的规则不断出现，以适应新领域中的新事物和新变化。如太空交通规则的出现、《宠物法》的出现、网络警察的出现、严禁酒驾法规的出现等。 生活 生活 无 有 第一课 规则的演变 (2)从____到_____：无数旧的规则和制度不符合社会发展的要求而被废除。如：我国废除农业税、废除中国古代的跪拜礼等。 (3)调整_____：有许多规则随着生活的需要而不断完善。如：人行道的演变、排球比赛由每局十五分改为二十五分等。 有 无 完善 第一课 规则的演变 3．意义和价值 我们需要用_____的眼光观察生活的变化，感受规则的意义和价值。任何规则的出现，包括国家法律和社会制度，都是_____的产物；任何规则的废立与沿革，都是_____的折射。规则的存在，源自于_____的需要；规则的演变，见证着____的历史。? 历史 历史发展 历史进程 生活 生活 第一课 规则的演变 规则的演变 规则之“源” 生活中的规则无处不在 作用：影响着生活的方方面面，标明生活的规范，建立生活的秩序，提高生活的质量 形式：文字、约定俗成 规则的演变 原因：源于生活，用于生活 表现：从无到有、从有到无、不断完善 知识结构 第一课 规则的演变 第二课 传媒的行程 第七单元 生活的变化 知识点一 生活中的文化传播 1．文化传播的含义 所有的_____过程，都可视为文化传播的过程。传播是通过_____、_____或者_____等传递、分享或交换信息的行为。文化传播，就存在于我们的生活中。 交往 语言 文字 形象 第二课 传媒的行程 2．文化传播的基本途径 (1)在_____中，人们不仅传播着_____本身蕴含的文化，而且在交往的过程中实现着不同区域的_____交流。 (2)_____的迁入始终是文化传播的重要途径。 (3)通过_____，人们学习各种课程。_____这种更为直接的文化传播，在现代生活中越来越突出。 商贸活动 商品 文化 外来人口 学校教育 教育 第二课 传媒的行程 3．文化传播的媒介 (1)含义：文化传播都需要一定的_____或_____作为媒介，这就是传媒或媒体。 (2)传媒的发展阶段：大体经历了_____、_____、_____、_____和_____等阶段。从传媒对文化传播的用途来看，传媒不断改进、丰富的行程，就是文化传播日益广泛、深入的行程。 手段 载体 口语 文字 印刷 电子 网络 第二课 传媒的行程 知识点二 现代社会的大 ... ...
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