课件21张PPT。 程颢（hào）(1032-1085), 北宋著名儒家学者。字伯淳, 号明道，河南洛阳人。少年时曾与胞弟程颐同学于当时名儒周敦颐， 嘉佑二年(1057年)登进士第。诗人简介春日偶成 程颢 (hào) 云 淡 风 轻 近 午 天， 傍 花 随 柳 过 前 川。 时 人 不 识 余 心 乐， 将 谓 偷 闲 学 少 年。 春日偶成 程颢 云淡风轻近午天， 傍花随柳过前川。 时人不识余心乐， 将谓偷闲学少年 。 近：接近 傍：依傍、靠近。 随：沿着 过：到 川：河流 时人：当时过路的人。 不识：不理解 余：我 将谓：要说，还以为 偷闲：忙里抽空偶成：偶然写成。 春日偶成 程颢 云淡风轻近午天， 傍花随柳过前川。 时人不识余心乐， 将谓偷闲学少年 。 将近中午的时候，天上飘着淡淡的云，风轻轻地吹着， 我在花丛柳林间穿过，又走到了前面的小河。 当时的人不知道我的心情多么快乐， 还以为我学少年的样子，偷偷跑出来玩耍呢！ [译文]云淡风轻近午天， 傍花随柳过前川。 具体写了哪些春景？云淡、风轻、花红、柳绿、近午的日光、长流的河水一二句写景身处宜人的春色，诗人完全陶醉。时人不识余心乐， 将谓偷闲学少年 。三四句抒情：相关题目: 1.春日里诗人被什么所感染？ 诗人被云淡风轻、春花烂漫的春日景色所感染。 ２.这首诗描绘了诗人怎样的心境？从哪句诗可以看出来？ 这首诗描绘了诗人轻松、欢乐、愉悦的心境，从“时人不识余心乐,将谓偷闲学少年。”的诗句中可以看出来。 春日偶成 作者春日郊游，触景生情，意兴所致而写成诗。写作方法 春日偶成 程颢 云淡风轻近午天， 傍花随柳过前川。 时人不识余心乐， 将谓偷闲学少年 。 写景抒情情景交融本文抒发了诗人郊游时欢乐、高兴的心情。 春日偶成 程颢 （北宋） 云淡∕风轻∥近午天， 傍花∕随柳∥过前川。 时人∕不识∥余心乐， 将谓∕偷闲∥学少年。 ***回顾两首诗江南春 杜 牧（唐） 千里∕莺啼∥绿映红， 水村∕山郭∥酒旗风。 南朝∕四百∥八十寺， 多少∕楼台∥烟雨中。 春日偶成 程颢 （北宋） 云淡∕风轻∥近午天， 傍花∕随柳∥过前川。 时人∕不识∥余心乐， 将谓∕偷闲∥学少年。 巩固练习《江南春》是 唐 代诗人 写的。其中，怀古 是 ， 。杜牧南朝四百八十寺 多少楼台烟雨中诗句中，“映”的意思是 掩映 ， “郭”的意思是 。 《春日偶成》的作者是 ， 他是 代诗人，题目的意思是： 。其中写景的是 ， 。依山而建的城墙程颢宋春天偶然写成的诗云淡风轻近午天傍花随柳过前川“谓”的意思是： 。“时人”的意思是： 。这首诗表达了诗人 。 * 形容春意很浓的成语： 。 春深似海欣赏春景时高兴愉悦的心情当时过路的人以为春意盎然考考你《春日偶成》是宋代诗人 春日到郊外游玩时偶有所感写成的一首诗 ， 。 ， 。抒发了诗人郊游时? ??的心情。 ... ...
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