课件编号5630153

山东省淄博市淄川中学2018-2019学年高二下学期3月第一次月考生物试题

日期:2024-05-06 科目:生物 类型:高中试卷 查看:43次 大小:648804Byte 来源:二一课件通
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山东省,淄博市,淄川,中学,2018-2019,学年
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淄川中学高二阶段性检测 生物试卷 时间:90分钟 分值:100分 第I卷(选择题) 一、单项选择题(每题1.5分,共60分) 1.下列关于基因工程的叙述,错误的是 A.可定向改变生物性状 B.需要对目的基因进行检测与鉴定 C.基本工具有限制酶、DNA聚合酶 D.常用运载体有质粒、动植物病毒、噬菌体等 2.我国科学家运用基因工程技术,将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因导入棉花细胞并成功表达, 培育出了抗虫棉。下列叙述不正确的是 A.抗虫基因的提取和运输都需要专用的工具和运载体 B.重组DNA分子中增加一个碱基对,不一定导致毒蛋白的毒性丧失 C.抗虫棉的抗虫基因可通过花粉传递到近缘作物,从而造成基因污染 D.转基因棉花是否具有抗虫特性是通过检测棉花对抗生素抗性来确定的 3.下列有关人胰岛素基因表达载体的叙述,正确的是 A.借助标记基因可将含胰岛素基因的受体细胞筛选出来 B.启动子和终止密码子均在胰岛素基因的转录中起作用 C.表达载体中的胰岛素基因可通过人肝细胞mRNA反转录获得 D.表达载体的复制和胰岛素基因的表达均启动于复制原(起)点 4.下列有关限制性核酸内切酶的叙述正确的是 A.用限制性核酸内切酶切割一个DNA分子中部,获得一个目的基因时,被水解的磷酸二酯键有2个 B.限制性核酸内切酶识别序列越短,则该序列在DNA中出现的概率就越大 C.-CATG↓-和-G↓GATCC-序列被限制酶切出的黏性末端可用连接酶连接 D.只有用相同的限制性核酸内切酶处理含目的基因的片段和质粒,才能形成重组质粒 5. 植物组织培养时所用的外植体必须经过处理后才能接种,这种处理方法是 A.表面消毒 B.灭菌 C.喷洒生长素 D.灼烧 6.在进行组织培养时,由根尖细胞形成愈伤组织的过程中,可能会发生哪些事件 ①细胞分化 ②细胞脱分化 ③染色体变异 ④基因重组 A.② B.③ C.①④ D.②③ 7.从基因型为 Aa 的绿色植物某器官中获取组织,显微观察如下图。下列对该图所示细胞的叙述正确的是 ( ) A.若将 X 细胞离体培养成完整植株,此过程要涉及纤维素酶和果胶酶 B.若将 Y 细胞离体培养成幼苗后用秋水仙素处理,目的是使其发生染色体结构变异 C.X 与 Y 两个细胞融合后,发育成基因型为 AAaa 的植株是不可育的 D.如果 X 与 Y 细胞所含蛋白质种类有明显差异,其根本原因是信使 RNA 的不同 8. 下图为白菜—甘蓝的培育流程,相关叙述正确的是 ( ) A.①过程常选择胰蛋白酶去壁 B.与②过程有关的细胞器主要是高尔基体 C.过程③④都要进行避光处理 D.图示过程无需筛选 9. 在下列过程中,需要采用植物组织培养技术的有几种 ①用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,获得多倍体植株 ②利用花药离体培养得到的单倍体植株 ③利用基因工程培养抗病转基因植株 ④利用细胞工程培养“番茄———马铃薯”杂种植株 ⑤无子西瓜的大量繁殖 A.一种 B.二种 C.三种 D.四种 10.紫草素具有抗菌、消炎效果。在工业化生产中,取紫草植株部分组织诱导形成紫草愈伤组织,再转入紫草素形成培养基,然后再将细胞破碎后提取出紫草素。下列相关叙述中,不正确的是 A.工业化生产过程包括细胞的脱分化和再分化 B.在紫草素生产过程中,不必将愈伤组织培养出根、芽等器官 C.紫草的愈伤组织细胞在低渗溶液中不会胀破 D.紫草素在细胞内合成后被分泌到细胞外 11.下列有关植物细胞工程应用的叙述,错误的是 A.利用组织培养技术培育脱毒苗,获得具有抗病毒的新品种 B.利用组织培养技术获得人工种子,大多能保持亲本的优良性状 C.利用细胞培养技术获得紫草素,实现了细胞产物的工厂化生产 D.利用植物体细胞杂交技术克服了不同生物远缘杂交不亲和的障碍 12.如下图为人工种子培养过程流程图解,下列相关叙述不正确的是 A.b、c过程中植物激素发挥了重要作用,d 表 ... ...

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