课件编号5630461

人教版高中政治必修三5.2文化创新的途径 (共22张PPT+1个视频)

日期:2024-04-28 科目:思想政治 类型:高中课件 查看:92次 大小:9948397Byte 来源:二一课件通
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    课件22张PPT。文化创新的途径 上述材料体现了文化生活的哪些道理?探究一: 小结:立足于社会实践,是文化创作的基本要求,也是文化创新的根本途径。的发展要求进行必须立足于源泉和动力推动 上述材料启示我们文化创新时应如何对待传统文化?探究二:2、文化创新的基本途径之一(纵向) 改造传统文化的过程“取其精华,去其糟粕”“推陈出新,革故鼎新” 继承传统 推陈出新创造新文化、发展先进文化的过程要求(1)不能离开传统,空谈文化创新。(2)要体现时代精神,是创新的重要追求。(重视文化继承)(重视文化发展)如何处理好继承与创新的关系? 一方面,我们不能离开传统,空谈文化创新。一个民族和国家如果漠视对传统文化的批判性继承,就会失去文化创新的根基。 另一方面,体现时代精神,是文化创新的重要追求。文化创新,表现在为传统文化注入时代精神的努力之中。以上材料给我们文化创新怎样的启示?探究三:3、文化创新的基本途径之二(横向) --面向世界 博采众长为什么?(1)文化多样性是文化创新的重要基础。 在社会实践的基础上,不同民族文化之间的交流、借鉴与融合,既是人类文明发展的重要动力,也是文化创新必然要经历的过程。正确处理民族文化与外来文化的关系--面向世界,博采众长。(对外来文化) 是什么(2)文化创新需要不同民族文化的交流、借鉴与融合。①是学习和吸收各民族优秀文化成果,以发展本民族文化的过程。(交流) ②是不同民族文化之间相互借鉴,以“取长补短”的过程。(借鉴)③是在文化交流和借鉴的基础上,推出融汇多种文化特质的新文化的过程。 (融合)三过程3、文化创新的基本途径之二(横向) 纪录片《舌尖上的中国》的叙事方式和语言比较会让西方的观众接受,相信也会有更多的共鸣。只是中国太大,片子的空间跨度跳跃也很快,不了解中国地理的观众,可能反应不过来。为此,有人认为,要扩大《舌尖上的中国》在国外的影响力,应该了解外国人的饮食习惯,全盘照搬外国的东西。 思考:在与其他民族文化进行交流、借鉴与融合的过程中,要注意什么问题?探究四:必须以世界优秀文化为营养,充分吸收外国文化的有益成果。 遵循以我为主,为我所用的原则,保持文化的民族特色。 在不同民族文化交流、借鉴与融合的过程中,要注意——— “以我为主”,就是在对世界文化精华的吸取中,保持民族文化的主体意识和独立性。 “为我所用”,就是辨证取舍、择善而从,批判地吸收对我们有用的东西,并结合本国国情进行改造、整合和创新。 由韩国流行音乐、偶像剧、服饰打扮所聚集起来的韩国文化风潮席卷了我国绝大部分的都市时尚人群。新的社会现象催生了新的词语,“韩流”一词应运而生,在广大年轻人中也出现了一种观点:中国不如韩国,我们要全面学习韩国的文化。 一些老年人看到青少年行为的不尽人意,便惊骇“狼来了”,悲叹“世风日下”,感慨“人将不人”或“国将不国”,强烈呼吁要抵制韩国的文化,全面继承我们传统文化. 你怎样看待上述观点?我们应该如何对待韩国文化呢?探究四:1)正确处理好当代文化和传统文化、民族文化和外来文化的关系含义: 传统文化: 外来文化: 正确态度:是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。是指从异域传入的文化辩证分析、取精去糟、批判继承、古为今用、洋为中用、继承创新4、坚持正确方向,克服错误倾向①要立足于改革开放和现代化建设的实践(立足实践) ②着眼于人民群众日益增长的精神文化需求(着眼人民的需求) ③发扬优秀传统,汲取长处,汲取各民族文化的长处,积极创新,铸造新辉煌。2)我们怎样做,才能铸造中华文化的新辉煌? --文化创新的方向热衷于过洋节,对传统节日不屑一顾。儒家思想打上了封建社会的烙印,应坚决抛弃。网 ... ...

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